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提问人:网友huchao0911 发布时间:2022-01-06
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学校卫生标准规定,中小学生教学用房普通教室人均使用面积的要求是多少平方米A、中学1.12;小学1.10

学校卫生标准规定,中小学生教学用房普通教室人均使用面积的要求是多少平方米

A、中学1.12;小学1.10

B、中学1.15;小学1.12

C、中学1.20;小学1.15

D、中学1.25;小学1.20

E、中学1.35;小学1.25

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更多“学校卫生标准规定,中小学生教学用房普通教室人均使用面积的要求是多少平方米A、中学1.12;小学1.10”相关的问题
第1题
关于学校教学楼的间距规定中,下列哪一条是不妥的()A.教学用房应有良好的自然通风B.南向的普通教

关于学校教学楼的间距规定中,下列哪一条是不妥的()

A.教学用房应有良好的自然通风

B.南向的普通教室冬至口底层满窗日照不应少于2h

C.两排教室的长边相对时,其间距不应小于日照间距

D.教室的长边与运动场地的间距不应小于25m

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第2题
下列学校建筑的间距要求错误的是()A.普通教室的间距应满足相应的日照要求B.主要教

下列学校建筑的间距要求错误的是()

A.普通教室的间距应满足相应的日照要求

B.主要教学用房外窗与铁路的距离有相应要求

C.各类教室外窗与相对的教学用房有最小距离要求

D.教室外窗与运动场地之间没有距离要求

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第3题
采光是学校卫生设计中一个重要指标,下列关于学校建筑采光设计提法错误是:()

A.应符合《中小学校设计规范》(GB50099)、《建筑采光设计标准》(GB/T50033)、《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793)等国家有关标准

B. 教室朝向宜采用南北向的双侧采光,采用单侧采光时,光线应从学生座位的右侧射入;教室为南向外廊式布局时,应以北向窗为主要采光面

C. 教学用房及教学辅助用房的窗玻璃应满足教学要求,不得采用彩色玻璃,教室窗地面积比不应低于1:5

D. 普通教室冬至日满窗每天日照不应少于2h;中小学校至少应有1间科学教室或生物实验室的室内能在冬季获得直射阳光

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第4题
根据教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发2号),农林院校生均教学行政用房(平方米/生)、生均教学科研仪器设备值(元/生)的基本办学条件指标的合格值分别是()

A.14,5000

B.14,4000

C.16,5000

D.16,4000

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第5题
根据教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发2号)中,采用折合在校生数进行测算的指标是()

A.生均教学行政用房

B.生师比

C.生均学生宿舍面积

D.生均占地面积

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第6题
根据《学校卫生工作条例》规定,下列哪些方面应当符合国家卫生标准。()

A.学校教学建筑

B.教室采光照明

C.学生课桌椅的设置

D.教室室内微小气候

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第7题
国家“万人计划”子项目中教学名师,中等以下学校教师的申报条件为()。A、申报教学名师的普通中小
国家“万人计划”子项目中教学名师,中等以下学校教师的申报条件为()。

A、申报教学名师的普通中小学校人选原则上应具有高级专业技术职务,近6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于180学时/学年,其中每学年必须为中小学生主讲一门课程。幼儿园、特殊教育学校人选参照普通中小学校人选要求,并结合实际情况进行遴选。中小学及幼儿园人选应注重向乡村学校倾斜;

B、申报教学名师的中等职业学校人选应具有相关企事业单位一线实践工作经历,原则上应具有高级专业技术职务,近3学年承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年;

C、非现任校级领导以及国家“万人计划”其他类别申报者和国家“万人计划”领军人才入选者;

D、年龄一般不超过55周岁。

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第8题
依据我国现行的学校卫生标准的明确规定,中小学生每日学习时间的最高限,下面哪项是正确的()

A.3~4年级4h  

B.5~6年级5h  

C.初中生不超过7h  

D.高中生8h  

E.平均为7.5h

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第9题
下列关于学校教学楼应有良好的通风和采光等条件的说法,错误的是()。A.教学用房应有良好的自然通

下列关于学校教学楼应有良好的通风和采光等条件的说法,错误的是()。

A.教学用房应有良好的自然通风

B.两排教室的长边相对时,其间距不应小于日照间距

C.南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应少于2h

D.教室的长边与运动场地的间距不应小于25m

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第10题
为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学,另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于()

A.历史因素

B.选择因素

C.成熟因素

D.测量和测试手段

E.实验处理和程序

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