题目内容
（请给出正确答案）
在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持
A．以客观效果为唯一依据的效果论
B．以主观意愿和为主要依据的动机论
C．以患者及家属的反映为依据的反映论
D．以医德原则及要求为依据的原则决定论
E．以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论
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在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持
A．以客观效果为唯一依据的效果论
B．以主观意愿和为主要依据的动机论
C．以病人及家属的反映为依据的反映论
D．以医德原则及要求为依据的原则决定论
E．以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论
A.进行道德评价时应坚持行为动机与行为效果相统一的原则
B.依据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重
C.要全面分析行为的全过程
D.在行为动机和行为效果不一致的情况下，以动机为主来进行道德评价
A.教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质
B.进行教师道德评价时，更需要关注动机
C.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
D.要考虑行为的效果，而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果
A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点;
B.动机应成为教师道德评价的侧重点;
C.进行教师道德评价时，应该更关注效果;
D.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
A.动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分，二者不可分割
B. 在行为过程中力求动机和效果的和谐统一
C. 只要动机是善的，结果也是善的
D. 商业目的是善的，选择什么样的手段都无所谓，都必然也是善的
E. 在动机和效果不一致的情况下，不能简单地以动机推断结果，或以结果推断动机
绩效考核的类型按内容分可以分为品质主导型、（）和效果主导型。
A．态度主导型
B．行为主导型
C．工作主导型
D．一般主导型
A.动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分，二者不可分割
B.在行为过程中力求动机和效果的和谐统一
C.只要动机是善的，结果也是善的
D.商业目的是善的，选择什么样的手段都无所谓，都必然也是善的
E.在动机和效果不一致的情况下，不能简单地以动机推断结果，或以结果推断动机
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