《孟子·尽心上》提出的“教育”理念是
A.教也者,长善而救其失者也。
B.以善先人者谓之教。
C.得天下英才而教育之,三乐也。
D.教,上所施,下所效也。
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A.教也者,长善而救其失者也。
B.以善先人者谓之教。
C.得天下英才而教育之,三乐也。
D.教,上所施,下所效也。
A、教育管理就是学校管理
B、教育管理是发生在教育活动中的管理行为
C、教育管理是对教育活动中人、财、物、事的管理
D、教育行政是教育管理的重要组成部分
A、到2020年,教育基础性制度体系基本建立
B、形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制
C、人民群众关心的教育热点难点问题进一步缓解
D、政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的格局更加完善,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度支撑
A、是对自然科学中的基本问题与基本理论的研究
B、科学研究要回答“做什么”和“怎么做”的问题
C、科学研究活动的特点是成果无法推向市场化
D、是科技与经济发展的源泉与后盾
A、科技活动与各科学技术领域知识密切相关
B、科技活动包括了自然活动与其他科学活动
C、科技活动也包括了知识的产生、发展、传播与应用的全部活动
D、科技活动的概念具有局限性
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