他A花了一个晚上,也B把题C做D对。A.没B.没C.没D.没
他A花了一个晚上,也B把题C做D对。
A.没
B.没
C.没
D.没
他A花了一个晚上,也B把题C做D对。
A.没
B.没
C.没
D.没
A.教师当着全班同学的面伤了田田的自尊。应及时沟通。
B.对田田的行为,教师可以采用消退的方式进行矫正。
C.田田有很多优点,教师应及时发现并给予赏识和激励。
D.王老师对田田的批评是对的。但应提升语言素养,讲究批评的艺术。
E.教育不能没有一点惩成,孩子受不了时,家长可做工作、不用给老师发短信。
阅读下面短文,回答下列五道题。
战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙忙地在街灯昏黄的路上走着。一个女人捉住他的手,用吃醉了酒似的口气对他说: “到哪儿去?是不是上我那里?”他笑笑,说:“不,不上你那里——我找我的恋人。”他回看了女人一下。他们两个人走到路灯下。
女人突然嚷了起来:“啊!”
他也不由得抓住女人的肩头,迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光,他喊着“约安!”把女人抱起来了。
从文章可以看出,其时代背景应是()。
A.反法西斯德国的正义战争时期
B.德法战争时期
C.一个平常的晚上
D.法国波旁王朝复辟时期
A.救济路边的乞丐
B.给了隔壁的王老爹做女儿的彩礼
C.拿去赌钱并赌输了
D.去看戏买瓜子吃
二、语句表达(21—25题):从词语运用、语法结构等方面对给出的语句进行判断,选出最符合题意的一项。 请开始答题: 下列句子中,“精光”一词的意义与其他句子不同的是()。
A.杂技团的票,不到一个钟头就卖得精光
B.花了一下午的时间,司机把车擦得精光发亮
C.居民楼当仓库,没想到一场大火却将十几万的货物烧了个精光
D.实战中他过于执着于局部棋形,大块自棋险些被黑棋吃精光
下列属于酝酿效应的一项是()。
A.小明做数学题,有一道题他怎么想也没有头绪,晚上睡觉梦中他还在想那道题的解法
B.化学家刘某研究某一课题,经历了无数次的试验,始终没有突破。物理学家王某却在一次偶然的试验中解决了刘某的问题
C.阿基米德冥想苦思纯金王冠是否掺假,无果。某天洗澡时,他看到水往外溢,于是恍然大悟,并由此发现了浮力原理
D.鲁班上山伐木时被锯齿形植物划伤手,由此得到启发,进而发明了锯子
A.它在支持自己的结论时做出了一项论述,如果这项论述为真同时也会削弱他本身的结论。
B.它错误地假定了一个人的人格可以被用来保证他的声明的真实性。
C.把使一个结论成立的必要的论述等同于使这个结论成立的充分的论述。
D.它没有经过严格的定义就使用了“证明”这个概念。
E.它没有对一个被陈述为错误的正确的论述和一个被误认为正确的错误的论述做出明确的区分。
A.化学家多次实验,冥思苦想苯的分子结构,在一天夜里“顿悟”了
B.缝纫机发明人对“如何把线引到针上”苦苦思索,一天晚上他梦见一位大力士在一枚铁棒的尖头凿了一个孔,“在针头穿孔引线”的技术由此诞生
C.一位化妆成农民送信的地下党,在马上潜出村口时遇到巡逻的日军,他急中生智,伪装成进村探亲的村民,被“轰走”了。
D.考场上,一位考生,面对没有复习的科目试卷非常焦虑,最后他决定静下心认真读题,凭“灵感”选出答案。
阅读下面短文,回答下面题。
1945年,我的外祖父是一名木匠。有一天,他正在赶着做一批板条箱,那是教堂用来装衣服运到中国去救助孤儿的。干完活回家的路上,外祖父伸手到他的衬衫口袋里去摸他的眼镜,突然发现眼镜不见了。他在脑子里把他这一天做过的事情重放了一遍,然后他意识到发生了什么,在他不注意的时候,眼镜从他衬衫的口袋里滑了出去,掉进了其中一只他正在钉钉子的板条箱里。他崭新的眼镜就这样漂洋过海去了中国。
当时,美国正值大萧条时期,外祖父要养活6个孩子,生活非常困难。而那副眼镜,是那天早上他刚花了20美元买来的。他为要重新买一副眼镜烦恼不堪。 “这不公平”,在沮丧的回家途中,他嘀咕道,“上帝啊,我一向对你忠诚,把我的时间和金钱都奉献给你,可是现在,你看——”
半年后,抗日战争胜利,中国那所孤儿院的院长——一位美国传教士, 回美国度假。在一个星期天,他来到外祖父所在的这所芝加哥的小教堂。他一开始热诚地感谢了那些援助过孤儿的人们,“但最重要的是”,他说,“我必须感谢去年你们送给我的那副眼镜。大家知道, 日本人扫荡了孤儿院,毁坏了所有的东西,包括我的眼镜。我当时已经绝望了,就算我有钱,在当时也没有办法重新配一副眼镜。由于眼睛看不清楚,我开始天天头痛,我和我的同事天天祈祷着能有一副眼镜出现。然后你们的箱子就运到了。 当我的同事打开箱盖时,他们发现一副眼镜躺在那些衣服上。”
院长停顿了许久,好让自己的话音降低一些。然后,带着众人的悬念,他继续道:“各位乡亲,当我带上那副眼镜,我发现它就像是为我度身定做的一样!我的世界顿时清晰,头也不痛了。我要感谢你们,是你们为我做了这一切!”
人们听着,纷纷为这副奇迹般的眼镜而欢呼。但是他们也在想,这位院长肯定是搞错了,我们可没有送过他眼镜啊。在当初的援助物资目录上,没有眼镜这一项。只有一个人清楚这是怎么回事。他静静地站在后排,眼泪流到了脸上。在所有的人当中,只有这个平凡的木匠知道,上帝是以怎样一种不普通的方式创造了奇迹。
(佚名《完美的错误》)
本文的作者是:
A.外祖父。
B.外祖父的孙子。
C.孤儿院院长。
D.记者。
A.反法西斯德国的正义战争时期
B.德法战争时期
C.一个平常的晚上
D.法国波旁王朝复辟时期
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