题目内容
（请给出正确答案）
A.论文要始终围绕问题来写
B.一节内容完了,应该另起一节
C.章、节之间要衔接、转承自如
D.在围绕问题写作的时候,只能以开门见山或者平铺直叙的方法写
参考答案
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A.平时在阅读文献时，可以将文章梗概用英文写下来。
B.平时积累英文常用词句，以备写作时使用。
C.写作时不要模仿他人的语句，以免抄袭。
D.学习语法规则时，不仅了解怎么用，还要了解为什么这么用。
A、综述可以写成讲义或教科书格式
B、综述可以下载网络文章和专著章节构成
C、摘引杂志论著就可以成为合格的综述文章
D、收集足够数量、有的放矢的高质量文献是综述写作的第一步
A.对每篇文章需要做摘记
B.根据记录内容对应的不同主题来进行分类汇总
C.根据每个作者的观点进行文献综述
D.多用图表的形式来进行归纳总结
A.统计分析是统计分析报告写作的前提和基础
B.统计分析报告要遵循统计学的基本原理和方法,主要是社会经济统计和数理统计的原理和方法等
C.统计分析报告的基本特色是运用大量的统计数据
D.作为一种文体，统计分析报告既要遵循一般文章写作的普遍规律和要求，同时，在写作格式、写作方法、数据运用等方面也有自身的特点和要求
A.写作是行为过程，文章是行为过程结果
B.文章是成品，写作是成品的制作
C.写作和文章是必然的因果对应关系
D.写作的内涵比文章更为宽泛
A.全文自始至终运用演绎归纳方法。
B.层递和比喻等修辞方法的运用，使文章要阐明的道理具体形象。
C.本文思路开阔，纵横开合。
D.全文论证周密，结构严谨。
A.通过交际写作法能够增强学生对文章写作的技巧，并且能够加深学生对英语学科的认知能力，提高学生英语写作的写作效率
B.高中英语教学中写作需求必须结合学生的身心发展水平，以及相应的英语作文教学大纲进行
C.教师一定更要鼓励学生增强英语文章的阅读量，使学生能够在进行英语文章阅读的过程当中，有效地积累良好的英语写作素材
D.让学生背诵范文是最好的写作教学方法
A.报纸上凡标有“本报讯”的文章都是消息。
B.对消息导语的一个基本要求是将信息的“高潮”开门见山地推出。
C.导语分叙述性导语、描写式导语、评论或结论式导语、设问式导语等。
D.消息的写作遵循“倒金字塔”结构，不能像平时写作时一样按事件顺序组织材料。
A.应用文的主旨形成，往往是“意在笔先”。
B.应用文主旨的深刻性在一定程度上提高了应用文的写作难度。
C.主旨是文章的统帅。
D.主旨代表的是你的观点，所以只要能表达你真实的内心想法就可以了。
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