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提问人:网友sosoliuhu 发布时间:2022-01-06
[判断题]

运动员的心理能力是指其与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力。()此题为判断题(对,错)。

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更多“运动员的心理能力是指其与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程”相关的问题
第1题
运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。()
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第2题
竞技能力是指运动员参加训练和比赛所必须具备的本领,是运动员技能、体能和心理能力的综合,亦被称
为运动能力。

A.正确

B.错误

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第3题
运动员的心理能力在竞赛中集中地表现于运动员的 和 。
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第4题
()指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
()指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。

A、娱乐体育

B、竞技体育

C、学校体育

D、社会体育

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第5题
运动员训练的直接目的是什么?()

A. 提高运动成绩

B.提高竞技能力

C.参加竞赛

D.增强体制

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第6题
心理防御机制是指个体面1临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱
烦恼、减轻内心不安以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。 根据上述定义.下列不属于心理防御机制范畴的是()。

A.学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏

B.运动员在遇到自己力所不能及的困难训练时,产生头痛、手足麻木等症状

C.某职工产生对上级的不满情绪,在家中对亲人发泄出来

D.某人因身体发育有缺陷而努力学习,以卓越成绩赢得别人的尊重

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第7题
心理防御机制是指个体面1临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱
烦恼、减轻内心不安以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。 根据上述定义.下列不属于心理防御机制范畴的是()。

A.学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏

B.运动员在遇到自己力所不能及的困难训练时,产生头痛、手足麻木等症状

C.某职工产生对上级的不满情绪,在家中对亲人发泄出来

D.某人因身体发育有缺陷而努力学习,以卓越成绩赢得别人的尊重

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第8题
系统持续与周期安排训练原则的训练学要点有

A.健全多级训练体制,为运动员实现多年系统训练提供有力保证。

B.竞技比赛对于训练活动来说是有明显的导向性

C.在长期的艰苦训练中需要不断的动机激励

D.运动员竞技能力结构的个体性与变异性

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第9题
心理训练的目的是使运动员掌握心理调节的方法,提高抗干扰的能力,以提高训练效果或比赛成绩。()
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第10题
第五周 作业:儿童青少年力量训练应注意的事项。 第六周 作业:提高动作速度的注意事项。 第七周 作业:儿童青少年灵敏、柔韧素质训练的注意事项。 第八周 作业:体能训练的基本要求。 第九周 作业:阐述运动技术创新的重要意义。 第十周 作业:运动员的心理能力与体能、技能及战术能力是什么关系。
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