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提问人:网友hnliusong 发布时间:2022-01-07
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训练作业:直觉思维能力自测、灵感思维能力自测。10分。 ...

训练作业:直觉思维能力自测、灵感思维能力自测。10分。 直觉思维能力自测: 自测回答以下20个问题,统计肯定回答题目的数量,然后,根据以下说明,判断自己的直觉思维能力强度。 说明:肯定回答超过15个,说明直觉思维能力很强; 10-15之间,说明直觉思维能力较强,但不能很好地运用; 5-9题之间,能力较弱; 少于5题,能力太弱,需要大力加强培养。 1. 在猜谜游戏中,你的成绩是否不错? 2. 你打牌时的牌运是否很好? 3. 你是否一看见一幢房子便感到合适与舒适 4. 你是否常一看到某一个人便感到对他十分了解 5. 你是否经常一拿起电话便知道对方是谁 6. 你是否经常听见某些“启示”的声音,告诉你应该做些什么 7. 你相信命运吗 8. 你是否经常在别人说话之前便知道其内容 9. 你是否有过噩梦,而其结果又变成了现实 10. 你是否经常在拆信之前,便已经知道其大致内容 11. 你是否经常为其他人接着说完话 12. 你是否有这样经历:有段时间未能听到某个人的消息,而正当你在思念之时,又忽然接到他的信件,明信片或者电话 13. 你是否无缘无故地不相信别人 14. 你是否为自己对别人第一印象的准确而感到骄傲 15. 你是否经常有“似曾相识”的感觉 16. 你是否经常在登机之前,因害怕该航班出事而临时改变旅行路线 17. 你是否在半夜里,因担心亲友的健康或安全而忽然惊醒 18. 你是否无缘无故地讨厌某些人 19. 你是否一见到某件衣服,就感到非得到它不可 20. 你是否相信“一见钟情” 灵感思维能力自测: 自测回答以下15个问题,统计肯定回答题目的数量,然后,根据以下说明,判断自己的直觉思维能力强度。 说明:以下15个题目,与自己情况相符的超过10题,灵感思维能力较强;8-10题之间的,能力一般;小于8题,很差。 1. 有时一下子冒出许多想法 2. 马上去做突然想到的事情 3. 爱好并实行坐禅和冥想 4. 快速读完许多书后马上得出结论 5. 无论做什么事情总觉得能妥善解决 6. 喜欢各种各样的想象 7. 常常偶然得到所需要的图书资料 8. 言语变化很快 9. 常常夜间突然起床作笔记 10. 情绪多变 11. 常常注意别人忽略的事 12. 不愿意受时间的约束 13. 习惯于直言不讳地说出自己的想法 14. 常常在睡梦中得到解决问题的启示 15. 习惯于直观地理解事物

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第1题
灵感不是思维能力。()

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第2题
智力的核心成分是()

A.应变能力

B.抽象逻辑思维能力

C.想像力

D.直觉思维能力

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第3题
我国较多的心理学家认为,智力的核心成分是()。A.应变能力B.抽象逻辑思维能力C.想象力D.直觉思维

我国较多的心理学家认为,智力的核心成分是()。

A.应变能力

B.抽象逻辑思维能力

C.想象力

D.直觉思维能力

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第4题
()方法强调儿童的直觉思维能力的发展,强调儿童内在的学习动机。

()方法强调儿童的直觉思维能力的发展,强调儿童内在的学习动机。

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第5题
数学的创造、学习、研究都是思维的过程。学习数学,是最好的思维训练,已经成为多数人的共识。数学不仅能锻炼人的逻辑思维能力,而且能锻炼人的形象思维能力,更能激发人的灵感。
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第6题
关于这门课的成绩组成,以下哪种说法是正确的?

A.由4部分组成,自测(10分)+周测(35分)+作业(20分)+期末测验(35分)

B.由4部分组成,讨论(10分)+周测(35分)+作业(30分)+期末测验(25分)

C.由4部分组成,自测(20分)+周测(35分)+作业(30分)+期末测验(15分)

D.由4部分组成,自测(10分)+周测(35分)+作业(30分)+期末测验(25分)

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第7题
批判性思维能力后天可训练。()

批判性思维能力后天可训练。()

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第8题
下列做法不属于培养直觉思维的是()。

A.教师做直觉思维的示范

B.训练学生小心求证

C.加大联想跨度

D.教会一些捕捉灵感的方法

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第9题
下列做法不属于培养直觉思维的是()

A.教师做直觉思维的示范

B.训练学生小心求证

C.加大联想跨度

D.教会一些捕捉灵感的方法

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第10题
以下说法不正确的是__________。

A.思维是可以通过学习知识并训练获得。

B.思维是每个人天生的,不需要学习训练。

C.数学可以训练个体的逻辑思维能力。

D.理化生可以训练个体的实验思维能力。

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