题目内容
（请给出正确答案）
A.队列研究中，通过匹配可使暴露队列与非暴露队列潜在混杂因素的频率相同
B.病例一对照研究中，通过匹配可得到在某(些)混杂因素方面与病例组相同的对照组
C.增加个体匹配中对照的数量，能提高信息利用的效率，因此对照的数目越多越好
D.临床试验中，因为患者病情的严重程度不同，因此不能采用个体匹配
E.因为配比能提高信息的利用率，因此配比的因素越多越好
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B.长期绩效目标对应的是绩效规划，一般为3～5年，甚至更长的时间
C.短期目标应该是通过员工努力能够达到的目标，不可定得过高
D.长期目标是为短期目标而定，最终目标是长期目标
A. 当气源系统有故障时，必须人工选择ECAM控制面板上的BLEED才能在下ECAM显示器上看到引气系统页面
B. 当气源系统有故障时，引气系统页面会自动地在下ECAM页面显示出来
C. 出现在下ECAM页面上的引气系统页面能显示活门的位置，引气的温度和压力等参数
D. 引气系统的压力不仅仅只出现在引气系统的页面上
B．痛风的发生与人体遗传基因密切相关
C．高尿酸血症的主要原因为外源性生成过多或排泄障碍
D．过多的血尿酸水平是肾脏疾病和心血管疾病的独立危险因素
E．生理情况下人体内尿酸维持着一个动态平衡
A. 大翼前缘通气系统的冲压空气进气口是安装在1＃和2＃襟翼滑轨之间
B. 大翼前缘通气系统中和冲压进气口相连的piccolo管路是安装在大翼和吊架之间的引气管路的上方
C. 大翼前缘通气系统是受BMC的监控和控制的
D. 在飞行过程中，空气是通过冲压进气口进入到piccolo管路，从而再分配到大翼前缘的
A. 人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好
B. B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题
C. C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题
D. D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题
B．一般而言，模型的复杂度越高，训练集内偏差越小
C．复杂度过高的模型常面临泛化能力差的问题
D．增加训练样本，可一定程度上减小模型的变异性
A．必须是所研究疾病的独立危险因子
B．必须掩盖而不是扩大了因素与疾病之间的关系
C．一定不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量
D．必须与研究因素有关
E．必须是致病因素，而非保护因素
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