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更多“与传统的教科书相比，课程资源因其具有丰富性、开放性，而对学生的发展具有独特的价值。它以其具体形象、生动活泼的特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动，从而激发学生的兴趣，使学生在愉悦中增…”相关的问题
A.知识的逻辑性、系统性和简洁性
B.资源共享，不受时空限制，支持多种交互
C.以个性化、多媒体化、协作性和超文本性为依据
D.每部分内容都有丰富的拓展资源支持，学生可以随意的进行浏览学习
A.便于各学科的考试评价
B.落实社会主义核心价值观、加强中华传统文化教育和革命传统教育
C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源
D.强化教科书在课程与教学中的地位和作用
A.线上学习与线下学习同等重要
B.线上已经有了丰富的课程资源，传统纸质教材可以不需要了
C.线上内容只需要手机进行学习就可以了
D.只看完视频是完成不了学习的
A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)
D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
A.隐性课程资源具有间接性和隐蔽性的特点
B.教师和学生都不属于课程资源
C.校外图书馆、科技馆、博物馆等都属于校外课程资源
D.对教师而言,课程资源不限于课程标准和教科书
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