题目内容
（请给出正确答案）
A.利用信号帮助
B.利用标志物帮助
C.直接帮助
D.器械帮助
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网友提供的答案
更多“通过数“1－2－3”指示动作的节奏是帮助中的（)。A.利用信号帮助B.利用标志物帮助C.直接帮助D.器械”相关的问题
A.老师在示范演唱时，应该尽力用自己的表情唤起学生的想象。
B.通过数遍的演唱与设问，帮助学生记忆歌词。
C.教师要请两名能力较强的学生进行呼啦圈活动的动作示范。
D.教师带领学生一边唱一边以八分音符为恒拍原地小跑。
下面哪些帮助措施属于直接帮助（）
A.站在合适的位置，运用托、顶送、挡等手法，帮助完成
B.借助专门器械进行帮助
C.通过数1、2、3等信号帮助锻炼者完成
D.借助绳、杆等醒目的物品，指出运动方向帮助完成
A.通过医疗器材，检测身心状态
B.通过群体动作，帮助人们走出个人封闭
C.通过有节奏的动作，帮助人们去除肌肉的紧张
D.通过创造性的动作，激励个人化的表现
PNF操作技术中，节律性起始目的不包括
A、协助患者完成动作
B、使动作的节奏正常
C、改善患者对动作的感觉
D、改善患者动作的协调性
E、帮助患者学会完成动作和放松
A.3-4岁幼儿可以通过大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感
B.4-5岁幼儿通过快与慢的配合理解节拍，通过歌谣朗诵理解节奏型
C.5-6岁幼儿已经能够理解歌曲的节奏型，能独立完成快慢节拍的变换，能理解节奏的主题、动机
D.4-5岁幼儿可以通过大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感
A.3-4岁幼儿可以通过大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感
B.4-5岁幼儿通过快与慢的配合理解节拍，通过歌谣朗诵理解节奏型
C.5-6岁幼儿已经能够理解歌曲的节奏型，能独立完成快慢节拍的变换，能理解节奏的主题、动机
D.4-5岁幼儿可以通过大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感
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