智慧教室既包含有形的为教学活动提供智慧应用服务的物理空间，也包括利用软硬件装备和资源为学习者创建的无形的数字空间。

A.提供智慧化应用服务

B.达成最优化的教学效果

C.所有教室设备的自动化

D.脱离人对教学媒体的操作控制

A.数字教室

B.智慧教室

C.数字校园

D.智慧校园

A.智慧教室是教室信息化建设的最新形态

B.智慧教室实现了物理环境与虚拟环境的融合

C.智慧教室的空间布局和传统教室不同，可以支持多种类型的学习活动

D.智慧教室布局灵活多样，课桌椅的设计更加符合人机工程学原理，物理环境更加智能化

A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测，并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情

B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区，生成反映核心概念的词云图或者线索标注图，引发深度交流

C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习，以促进知识深度学习

D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达，为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架

A.智慧教室

B.信息技术

C.多媒体

D.虚拟技术

A.智慧终端

B.智慧教室

C.智慧校园

D.智慧教育云

A.新道智慧教室解决方案由新道实训平台+新道智慧教学平台+IT硬件组成

B.新道智慧教室主要支持以任务驱动为核心的实践教学课程的开展

C.新道智慧教室最佳的使用方案是与新道VBSE系实训产品结合

D.新道智慧教室定位教学信息化层的革新而非传统意义的数字校园管理信息化层

A.智慧教室

B.信息技术

C.多媒体

D.虚拟技术

A.智慧互动教学模块

B.智慧小组探究模块

C.智慧移动助教模块

D.智慧笔手工实训模块