A、儿科学的研究对象,是从胚胎一直到儿童的青春发育期完成。
B、儿童的个体差异、性别差异、年龄差异较成人表现更显著。
C、儿童对疾病、对危险因素的防御能力比成人弱。
D、儿童对疾病的修复能力、组织受损后的再生能力比成人弱。
A、儿科学的研究对象,是从胚胎一直到儿童的青春发育期完成。
B、儿童的个体差异、性别差异、年龄差异较成人表现更显著。
C、儿童对疾病、对危险因素的防御能力比成人弱。
D、儿童对疾病的修复能力、组织受损后的再生能力比成人弱。
A、妥善固定气管插管以避免脱管
B、每班测量并记录置管长度
C、吸入气体温度在36.5~37℃
D、吸入气体用注射用水加温湿化
A、需给予患儿一个幽暗的环境,避免声光的刺激
B、建立24小时的照顾计划,使照顾有时间规律
C、给予父母皮肤接触的机会
D、用包被制作一个舒适安全的鸟巢,使患儿屈曲置于其中
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