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提问人:网友bacoo_zh 发布时间:2022-01-07
[单选题]

原地循环跑一般是()张画面一个循环

A.8

B.10

C.6

D.4

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第1题

问题:请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。

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第2题

A、提供及时的反馈

B、保持好奇心

C、使用多种有趣的呈现方式

D、帮学生做出选择并设立目标

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第3题
运动的物体在每一张画面之间的移动距离由大到小,那么拍出来放映的动态效果是( )

A、减速运动

B、加速运动

C、匀速运动

D、不受影响

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第4题
动画中的基本运动形式不包括( )

A、预备动作

B、跟随动作

C、完成动作

D、缓冲动作

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第5题
关于预备动作说法错误的是( )

A、是动画角色在朝某一设定方向运动之前所呈现的一个正方向的动作

B、预备动作是力量的聚集,为力的释放做铺垫,可以更好地表现力度

C、在动画表现时,我们加入一个反向的动作我们就能得到一个更具有表现力的动作

D、预感很更要,只有做好预感,观众才能真正注意这个动作

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第6题
以下那个动作属于顺向预备( )

A、原地起跳

B、举重

C、举哑铃

D、踢球

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第7题
对于跟随动作说法错误的是( )

A、一部分动作先开始,其他动作跟随再后的动作

B、并不是所有动作都会在同一时间移动或停止

C、跟随动作是所有动作的核心

D、就所有其他的动作会依附主要动作做辅助运动,同时它们还会促进这个主要动作

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第8题
主要动作与次要动作之间的联系不正确的是( )

A、主要动作是所有动作的核心,次要动作会依附主要动作做辅助运动,促进这个主要动作

B、次要动作是与主要动作相联系的,主要动作是效率更高的动作

C、次要动作会影响整体的运动,但他们并不是完成运动所必需

D、第三级动作是主要和次要动作的结果,通常情况下这些动作与主要动作之间产生很简单的联系

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第9题
对缓冲动作的理解错误的是( )

A、就是动作恢复平静的过程

B、应用于主体动作结束时,它的普遍表现形式是随着主体动作的趋势继续运动,然后再回到本该停止的位置上

C、缓冲动作的幅度大小与主体动作的力量、速度的大小呈反比关系

D、缓冲动作是主体动作的延伸,在设计操作过程中,应把它与主体动作融为一体来看待

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第10题
动画中的重量体现说法不正确的是( )

A、无视重力的作用,那么物体和角色最后就会看起来是在飘来飘去一样

B、重量感会使动画更具有真实感和可信度

C、重量无关紧要,可以不用在意

D、搬重物时双脚还岔开形成一个“三脚架”,以便把重量分散到更大的区域

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