在幼儿人园时,幼儿能主动与教师和同伴打招呼,有礼貌地与家长告别,并主动接受晨间检查,会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求? ()
A.大班幼儿
B. 中班幼儿
C. 小班幼儿
D. 混龄班幼儿
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A.大班幼儿
B. 中班幼儿
C. 小班幼儿
D. 混龄班幼儿
A.组织婴幼儿安全离园,做到与家长手递手,遇有陌生人来接,询问幼儿是否认识,如果认识就可让其接走
B.热情主动的向家长反馈婴幼儿在园情况
C.提醒婴幼儿有礼貌的向教师和同伴再见
D.婴幼儿全部离园后,填写离园交接表,并填写主要发生事项
A.要幼儿明确教师对集体讲话时,就包括对他讲话,应该安静地听
B.是要能听懂教师说的是什么,并按照教师说的去做
C.要他们能主动,积极专注地倾听别人谈话,迅速掌握别人谈话的主要内容
D.听出有错误或不完全的部分,能进行纠正或补充
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
A.主动性
B.独立性
C.人际交往
D.规则意识
A.独自游戏,不太愿意与同伴合作或没有合作意识
B.当同伴邀请时,幼儿愿意合作与同伴共同游戏或完成任务
C.能主动与同伴共同游戏,在合作的过程中配合非常默契
D.能组织、带领同伴一起游戏
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
A. 主动性
B. 独立性
C. 规则意识
D. 人际交往
A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.游戏是教师自发自主的行为
C.游戏需要教师的综合指导
D.游戏是幼儿学习的基本形式
A.协助教师帮助幼儿睡前有序小便、盥洗等
B.鼓励幼儿在感觉身体不舒服或发现同伴有异常情况时及时告诉教师
C.引导幼儿在感觉身体不舒或发现同伴有异常情况时主动告知教师
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