视频图像本身不是理解对象，是通过理解视频图像来理解社会现象。

A.对数字图像或视频预处理

B.对处理后的图像进行特征提取

C.对提取的特征进行分类

D.理解各个类别之间的关系

A.有的视频会尽可能让讲解与真实的场景相联系。

B.有些课程会用实景现场的方式来讲解。

C.有些视频会用幽默的方式来讲解概念。

D.有些视频会采用讲故事的方法引导学生跟随老师的讲解一同想象，最终形成自己的理解。

E.有些视频会用手写的方式逐步推演，利于学生理解和掌握。

F.有些视频会请专业人员给老师进行形象设计。

A.文字

B.图像

C.视频

D.声音

A.图像处理

B.图像分析

C.图像理解

D.以上都不是

办公信息通常以文字、声音、图形、图像、视频等多种形式来表现。( )

根据视频内容，设计意味着打破旧的秩序，建立新的秩序，这句话理解对吗？()

复习时间表示法，理解并熟练掌握视频中的以下例句。

A.仅 1

B.1、2

C.1、2、3

D.全部