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更多“积极与学校教育相结合，在融入的同时凸显少先队特色,关键在于把握：一是探索“雏鹰争章”活动“进教”相关的问题
A.我国积极融入经济全球化的表现
B.加强政府宏观调控的表现
C.我国坚持“走出去”与“引进来”相结合的表现
D.提高国际分工水平的表现
A.植入积淀
B.注入 彰显
C.融入 凸显
D.介入 沉淀
所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解除供给约束，积极进行供给干预，促进经济发展。材料一：我国是全球第二大经济体，但有全球影响力的品牌却寥寥无几。品牌发展严重滞后，成为经济发展的短板。目前，不少行业产能过剩，高品质消费品却供给不足。品牌是连接需求与供给的桥梁和中介，推进品牌建设，能促进经济向“高精尖”转型，可以说，品牌是供给侧改革的重要抓手。材料二：中国消费品供需面临严重的结构性失衡，表面看是我国居民对国产商品的信心问题，实际凸现的是政府的责任问题。我们需要反思政府出台的标准是不是太低了？政府监管是不是太松了？是不是因政府越位而压缩了市场的空间，导致企业的创新动力不够？材料三：年轻人逢年过节时往往会为长辈买上一份点心礼盒。很多老字号企业为了凸显企业文化特色，将产品与中国传统节日及习俗相结合，在帮助年轻人回忆节日文化的同时，也加深了企业在消费者心中的品牌形象。运用《政治生活》的相关知识，说明在品牌建设中政府如何做到不越位、不缺位
A.教育的一致性和连贯性
B.尊重信任和严格要求学生相结合
C.发挥积极和克服消极因素相结合
D.知行统一
马克思在《资本论》中提出，实现人的全面发展的唯一方法是 ()
A、 学校教育与社会发展相结合
B、 教育与生产劳动相结合
C、 教学与科研相结合
D、 课堂教学与课外活动相结合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.“交流合作，应对挑战”
B. “共同利益、共同责任”
C. “对话、沟通、理解”
D. “为了更加有用、更加可信赖的互联网”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
坚持普法工作与()。把法治宣传教育融入法治实践全过程，在法治实践中加强法治宣传教育，不断提高国家机关法治宣传教育的实际效果。
A.法治实践相结合
B.社会普法并重
C.属地管理相结合
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