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提问人:网友liwei2xx 发布时间:2022-01-07
[主观题]

教师和学生家长交流的问题是多方面的,有时,教师持某种观点有理有据,家长持另一种观点也有道理,此时,教师要注意不要把家长的观点和自身观点对立起来,应采用求同存异的策略。()

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第1题

A、教师

B、学生

C、教师和学生

D、教师、学生、家长

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第3题

A. 有犯有隐

B. 无犯有隐

C. 无犯无隐

D. 有隐无犯

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第4题
教师和学生家长间的矛盾冲突的主要原因()。
A.家校关系中学生的位置

B.教师片面的家庭教育观对家长产生了误导

C.教师在交往态度上对家长缺乏尊重

D.教师和家长在教育目标上的一致性

E.教师和家长由于社会角色的差异产生矛盾冲突

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第5题
在批评同事时,我们需要注意什么?( )

A、对事不对人,切忌揭人短处。

B、语气委婉,切忌公开批评。

C、言语明确,不要含糊其辞。

D、可以从赞扬与友善开始,避免开门见山。

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第6题
如果你有事情需要请求同事帮忙,应该怎么做?( )

A、为了让同事帮忙,故意把事情夸大或缩小。

B、多用请求征询的口气,让同事心情愉快。

C、让忙于某项工作或心绪不佳的同事帮忙。

D、同事表示为难或者不能帮忙时,扭头就走。

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第7题
我们在实践中运用教师职业交际口语时要注意哪些问题?( )

A、转换交际角色

B、维护教师形象

C、创造和谐氛围

D、以上答案都对

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第8题
教师家访应该注意哪些问题?( )

A、交际对象的多样性

B、交际场合的特殊性

C、交际中心的明确性

D、以上答案都对

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第9题
当有同事请求你帮助时,应该怎么做?( )

A、认真听取对方的困难。

B、能帮上忙就尽力帮忙。

C、不能帮忙时,委婉拒绝。

D、采取弹性的说法,给自己留下一定的余地。

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