从社会发展的角度讲,孔子兴办“私学”这种形式()
A.改变了贵族垄断文化的局面
B.为教育的发展创造了条件
C.使中国文化免受朝代变迁的影响
D.形成了官学与私学竞争的氛围
A.改变了贵族垄断文化的局面
B.为教育的发展创造了条件
C.使中国文化免受朝代变迁的影响
D.形成了官学与私学竞争的氛围
A.兴办私学,打破“学在官府”的传统
B.兴办书院,成为古代重要的教育场所
C.强调“有教无类”,扩大施教范围
D.实行八股取士,培养封建知识分子
E.编写《三经新义》,作为学校教材
A.孔子创立了儒家学派。
B.孔子开办私学,推行教育。
C.孔子对之前中国人的精神生活进行了反思。
D.孔子推崇“仁”。
E.孔子倡导“克己复礼为仁”。
F.孔子推崇六经,传播文化。G、孔子把关注点落实到人的精神世界,并试图把这种精神从个体扩展到社会。
A.春秋时期孔子兴办私学,促进了教育向民间的发展
B.西汉时郡国学校的建立,标志着我国初步形成地方教育系统
C.唐朝时专业教育开始确立,说明学校制度的完备
D.清代书院逐渐成为官办学校,这是封建专制强化的体现
学科课程的缺点不包括()。
A.从社会发展角度讲,不利于文化遗产的系统传承
B.从学生发展角度讲,不能完全照顾学生的需要和兴趣
C.从教师教学角度讲,不利于学生全面和富有个性的发展
D.从课程本身角度讲,容易造成学习内容的凝固化
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