题目内容
（请给出正确答案）
A.社会心理学研究结论不存在所谓的“生态学效度”问题
B.实验室实验的结果不能任意地推广到现实情境中
C.学习社会心理学理论，一定要把握其局限和适用范围
D.20世纪70年代出现“社会心理学危机”的原因，是社会心理学研究结论的解释力较弱
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A.社会心理学研究结论不存在所谓的"生态学效度"问题
B.实验室实验的结果不能任意地推广到现实情境中
C.学习社会心理学理论，一定要把握其局限和适用范围
D.20世纪70年代出现"社会心理学危机"的原因，是社会心理学研究结论的解释力较弱
A.社会心理学研究结论不存在所谓的"生态学效度"问题
B.实验室实验的结果不能任意地推广到现实情境中
C.学习社会心理学理论，一定要把握其局限和适用范围
D.20世纪70年代出现"社会心理学危机"的原因，是社会心理学研究结论的解释力较弱
A.按照对研究结果影响较大的因素进行分层
B.有两种抽样方法，每层内可采用不同的抽样方法
C.适用于层内差异大，层间差异小的资料
D.是几种常用的抽样方法中抽样误差最小的一种抽样方法
E.适用于层内差异小，层间差异大的资料
A.研究结果显示索拉非尼+TACE较单纯TACE显著延长PFS（22.8mVS13.5m）
B.OS延长5.4个月，在数值上更具优势
C.此研究结果为阴性
D.证实了靶向药物联合TACE能够为患者带来更多获益
下列关于调查研究的说法错误的是
A.在探讨和分析变量之间的因果关系方面优于实验研究
B.可以兼顾描述和解释两种目的
C.在研究的无反应性方面不及文献研究
D.调查研究结果具有较高的信度
A.现场是指教育现象发生的场所,是特定的直实的生活环境
B.具有灵活性的特点
C.研究结果推广的可能性要比实验室实验大
D.不能及时发现研究过程中未曾预料的问题
A.东、西方国家的研究结果存在差异
B.亚洲国家中的研究提示根除幽门螺杆菌增加GERD发生的危险性
C.欧美国家中的研究提示根除幽门螺杆菌增加GERD发生的危险性
D.东、西方国家的研究结果没有差异
A.使两组的某些特征或变量一致
B.研究外部因素对研究结果的影响
C.控制外部因素对研究结果的干扰
D.在病例很少时可用配比方法进行研究
E.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
A.定性研究是探索性研究的一种主要方法
B.定性研究是定量研究的先前步骤
C.定性研究的结果很难重复
D.定性研究结果不够客观
E.定性研究的资料数据可以用统计学方法进行统计分析处理
A.生物标志应特异、稳定
B.标本采集、储存方便
C.检测方法比较简单、实用，而且操作规范，便于与同类研究结果比较
D.尽量选择内暴露指标
E.检测方法灵敏度和特异度高
下列说法中错误的是()。
A．研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复
B．研究必须有效度才有意义
C．有效度一定有信度
D．有信度一定有效度
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