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提问人:网友xiao0102 发布时间:2022-01-06
[主观题]

人才的含义是()。A有知识、有能力B能够进行创造性劳动C在政治、精神、物质文明建设中作出贡献D以上

人才的含义是()。

A有知识、有能力

B能够进行创造性劳动

C在政治、精神、物质文明建设中作出贡献

D以上都正确

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第1题
【单选题】关于人才标准的四层含义,不包括以下哪点?()

A.良好的品德

B.一定的知识或技能

C.较高的社会地位

D.创造、创新能力

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第2题
跨世纪人才,不仅需要知识多一些.知识新一些,更重要的是要能够在新的环境中具有创新能力。

()

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第3题
T型人才素质的含义是指:

A.字母T的一竖代表专业素质,一横代表超越特定专业的综合素质

B.字母T的一横代表专业素质,一竖代表超越特定专业的综合素质

C.字母T的一横代表有广博的知识面,一竖代表有知识的深度

D.字母T的一竖代表有广博的知识面,一横代表有知识的深度

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第4题
能够成就一番事业的创新人才需要综合素质的基础,这种综合素质主要包括()等方面。

A.知识

B.能力

C.非智力因素

D.态度

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第5题
能够成就一番事业的创新人才需要综合素质作为基础,这种综合素质主要包括()等方面。

A.知识

B.能力

C.非智力因素

D.态度

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第6题
衡量人才的标准应该是看一个人是不是有足够的知识和能力,是否能够为社会做出他自己的贡献。()判断对错
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第7题
人才的基本特征有()。

A.能够创造性的劳动

B.具有丰富的知识

C.具有较高的智能

D.对本单位的发展做出一定的贡献

E.对社会进步做出一定的贡献

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第8题
以下属于组织学习与知识管理人力资源战略管理实践的有()。

A.建立知识体系

B.跨部门共享信息技术

C.建立学习联盟

D.开发将来人才所需要的能力

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第9题
国内招聘存在的主要问题有()。

A.重视知识能力,轻视价值理念

B.重视显性能力,轻视潜在能力

C.重视引进人才,轻视开发人才

D.重视招聘方法,轻视选拔技术

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第10题
1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的“四有”人才的“四有”是指 ()A.有道德、有知识、有

1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的“四有”人才的“四有”是指 ()

A.有道德、有知识、有理想、有纪律

B.有理想、有道德、有文化;有纪律

C.有道德、有知识、有能力、有纪律

D.有理想、有道德、有文化、有创新

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