杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是()。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位
杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是()。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是()。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
A.宗教本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.教育无目的论
A.宗教本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.教育无目的论
教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.杜威的《民主主义与教育》
C.凯洛夫的《教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》
首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是()。
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.昆体良的《雄辩术原理》
首先提出普及教育的思想,并详细论证班级组织的教育著作是()。
A. 杜威的《民主主义与教育》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 夸美纽斯的《大教学论》
D. 昆体良的《雄辩术原理》
A.“教育是经验的改造”
B.教育即生长,学校即社会
C.“做中学”
D.“儿童为中心”
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赞科夫的《教学与发展》
C.布鲁纳的《教育过程》
D.苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》
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