()是对婴儿教育的错误原则。A.尊重婴儿发展权利的原则B.促进婴儿全面和谐发展的原则C.教育第一,养
()是对婴儿教育的错误原则。
A.尊重婴儿发展权利的原则
B.促进婴儿全面和谐发展的原则
C.教育第一,养育第二的教养原则
D.以情感体验为主体的原则
()是对婴儿教育的错误原则。
A.尊重婴儿发展权利的原则
B.促进婴儿全面和谐发展的原则
C.教育第一,养育第二的教养原则
D.以情感体验为主体的原则
对婴儿教育的原则不正确的是()。
A.以情感体验为主体的原则
B.教育第一,养育第二的教养原则
C.促进婴儿全面和谐发展的原则
D.尊重婴儿发展权利的原则
()是对婴儿进行人格培养的教育重点。
A.培养社交能力,建立良好的人际关系等
B.培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等
C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等
D.培养婴儿认知能力
A.公开、公正
B.尊重和保障人权
C.处罚相当
D.教育与处罚相结合
环境育人原则中良好的物质环境是指()。
A.为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
B.为婴儿提供最好最贵的玩具
C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。
A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C.以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式
D.游戏活动是实施教育教学的唯一手段
下列哪项符合尊重原则
A.未获监护人知情同意对婴儿进行手术
B.满足传染病人的要求提早解除隔离措施
C.听任病人做出与其根本利益相背的选择
D.家属不在场时未经同意抢救昏迷的急诊病人
E.提供不完整的信息使患者做出医师期望的选择
()是对婴儿进行人格培养的教育重点。
A.培养社交能力,建立良好的人际关系等
B.培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等
C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等
D.培养婴儿认知能力
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