A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础
B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提
C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因
D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提
A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础
B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提
C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因
D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提
学校教育产生的基本条件是()。
A.阶级的出现、脑力劳动与体力劳动的分离
B.生产力的发展、教师职业的出现
C.生产力的发展、文字的产生
D.文字的产生、教学方法系统化
旧式分工的“三大差别”不包括()
A.工农差别
B.城乡差别
C.脑力劳动与体力劳动的差别
D.阶级差别
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