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提问人：网友jiahaiwu1986 发布时间：2022-01-06
[多选题]

教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（）

A.任意性规范

B.制裁性规范

C.义务性规范

D.授权性规范

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更多“教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（） A.任意性规范B.制裁性规范”相关的问题
第1题
法律的规范作用，根据其所规范的行为主体的不同，可以分为( )

A、指引作用

B、评价作用

C、教育作用

D、预测作用

E、强制作用

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第2题
教育法律关系是指教育法律规范在调整（ ）中所形成的人们之间的权利与义务关系。

A、教育教学行为

B、教育教学活动

C、教育社会关系

D、教育行政关系

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第3题
在教育法律规范中,规定教育法律关系主体可以“不为某种行为”的法律规范,称为()
A．禁止性规范

B．授权性规范

C．义务性规范

D．履行性规范

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第4题
优秀的教案不需要考虑板书设计。（）
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第5题
教育改革的核心是（）

A.方法改革

B.观念改革

C.课程改革

D.内容改革

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第6题
要对班主任作评价、论高低、评赏罚，最有发言权的理应是（）

A.家长

B.校长

C.学生

D.其他老师

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第7题
教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）

A.自主学习能力指导

B.信息能力指导

C.合作学习指导

D.探究学习指导

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第8题
中国近代教育史上著名的教育家有（）

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.杨贤江

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第9题
心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（）
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第10题
团队的组织形式有（）

A.问题解决型团队

B.自我管理型团队

C.多功能型团队

D.虚拟性团队

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