斯金纳的程序教学的主要原则有:
A.积极反应。传统课堂学生是听众,程序教学的问题形式调动积极参与。
B.小步子。小且有逻辑,循序渐进,增加学习自信。
C.即时反馈。即时强化,控制行为。
D.自定步调。传统课堂统一进度,程序教学根据学生自己的进度进行。
- · 有5位网友选择 C,占比50%
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- · 有2位网友选择 A,占比20%
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A.积极反应。传统课堂学生是听众,程序教学的问题形式调动积极参与。
B.小步子。小且有逻辑,循序渐进,增加学习自信。
C.即时反馈。即时强化,控制行为。
D.自定步调。传统课堂统一进度,程序教学根据学生自己的进度进行。
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