题目内容
（请给出正确答案）
A、根据我国中小学现状，当前翻转课堂有自主学习、协作探究等多种类型
B、翻转课堂是指首先由教师创建教学视频，学生在家或在外观看视频讲解，然后再回到课堂中进行师生、生生间面对面的交流、分享学习成果，以实现教学目标为目的的一种教学模式
C、翻转课堂教学模式完全可以取代传统教学
D、翻转课堂教学模式中应用的教学视频的视觉效果、互动性、时间长度等对学生的学习效果不产生任何影响
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创客教育的独特之处在于：
A、创客起源于DIY文化，强调动手实践；
B、创客多被用于正式学习中；
C、创客活动以学习者为主导；
D、虽然在教学设计阶段并不刻意强调跨学科，但因为创客活动的特殊性，自然而然达到跨学科的目的；
关于教学策略，下列说法不正确的是（）。
A.不存在一个能适应任何情况的教学策略
B.讲授为目前中小学主要的教学策略
C.讲授有利于发挥教师的主导作用
D.讨论不易控制且耗时长，一般不采用
下列选项中哪一项是协作探究“翻转课堂”模式的任务和要求（ ）
A、要求学生根据任务学会结构化思考，由浅入深逐步形成自主解决问题的能力
B、要求教师善于在聆听中发现学生思维脉络
C、学生要学会平等讨论问题，发展交往能力
D、要求教师学会制作和上传教学视频，学会智慧指导学生
以下叙述正确的是（ ）
A、课堂活动设计模块有以下四个部分：确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价
B、在翻转课堂教学模式中，学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价
C、协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习
D、自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
信息技术与课程整合的根本目的是（ ）
A、有效促进改变教学结构
B、利用多样的教学资源
C、学会应用计算机及网络为核心的信息技术
D、培养适应时代发展要求的人才
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