在与服务对象开展经济活动中要()。
A.诚实守信
B.客观公正
C.坚持原则
D.提高技能
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- · 有3位网友选择 B,占比37.5%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
A.诚实守信
B.客观公正
C.坚持原则
D.提高技能
A.双方合作、共同面对与解决问题
B.社会工作者单向地给予服务对象某种服务
C.社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法
D.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者,要无条件配合
在现代社会发展进程中,()是经济与文化的重要融合点。任何一种经济活动或是社会生产与服务,其立足点都是围绕着消费者的市场需求而开展的社会实践。
A.社会消费
B.社会制度
C.社会福利
关于职业道德的含义,下列描述正确的是()。
A.所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系
B.所有从业人员在经济活动中应该遵循的行为守则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系
C.所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则,涵盖了职业与服务对象、职工与职工、职业与职业之间的关系
D.所有从业人员在经济活动中应该遵循的行为守则,涵盖了职业与服务对象、职业与职工、职工与职工之间的关系
A.作业动因是指企业基于特定目的重复执行的任务或活动
B.资源费用是指企业在一定期间内开展经济活动所发生的各项资源耗费
C.成本对象是指企业追溯或分配资源费用、计算成本的对象物
D.成本动因是指诱导成本发生的原因
A.要有服务对象的参与
B.要尊重服务对象的意愿
C.由社会工作者或者专职工作人员单方面制定
D.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
A.儿童具有他们特定的思考方式,在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异
B. 儿童在某一年龄范围具有各自的偏好,在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法
C. 儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力
D. 以儿童为中心,强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构
E. 在帮助儿童,尤其是学龄期的儿童时,要重视培养和促进服务对象的自主
A.要针对服务对象的个性特点和社区设计小组活动的主题
B.要从服务对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排不必与矫正工作的制度要求相结合
D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
A.关注服务对象的新的需求
B.迎合服务对象的情绪状态
C.评价服务对象的退化现象
D.理解服务对象的态度变化
E.与服务对象分享个人感受
A.儿童具有他们特定的思考方式,在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异
B.儿童在某一年龄范围具有各自的偏好,在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法
C.儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力
D.以儿童为中心,强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构
E.在帮助儿童,尤其是学龄期的儿童时,要重视培养和促进服务对象的自主
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