题目内容
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与患者交谈过程中，可引起沟通障碍的是
A.与交谈者经常保持目光接触
B.交谈过程中适当沉默
C.适当复述强调患者陈述的关键内容
D.交谈过程中随意改换话题
E.适时轻轻抚摸患者
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与患者交谈过程中，可引起沟通障碍的是
A．与交谈者经常保持目光接触
B．交谈过程中适当沉默
C．用复述强调患者陈述的关键内容
D．交谈过程中随意改换话题
E．适时轻轻抚摸患者
A、与交谈者经常保持目光接触
B、交谈过程中适当沉默
C、用复述强调患者陈述的关键内容
D、交谈过程中随改换话题
与病人交谈过程中，可引起沟通障碍的是()。
A．与交谈者经常保持目光接触
B．交谈过程中适当沉默
C．用复述强调病人陈述的关键内容
D．交谈过程中随意改换话题
E．适时轻轻抚摸病人
交谈过程中，可引起沟通障碍的是
A.适当做一些记录
B.复述关键内容
C.适当保持沉默
D.保持眼神的接触
E.经常改换话题
A.适当做一些记录
B.复述关键内容
C.适当保持沉默
D.保持眼神的接触
E.经常改换话题
与听力障碍患者进行沟通时应()。
A．交谈尽量简短，不超过10～15min
B．避免中减少非语言性信息
C．尽量使用短句进行沟通
D．讲话时让患者看到护土的面部表情
E．满足患者的需要
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为，可促进有效沟通的是()。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
与听力障碍的患者交谈应()
A.交流尽量简短，不超过10～15MIN
B.避免或减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时，让患者看到护士的面部表情和口型
E.满足患者的需要
与病人交谈时，可促进有效沟通的行为是
A．当病人出现错误时及时纠正
B．在交谈过程中始终保持沉默
C．在人员嘈杂的环境与病人交谈
D．不随意打断病人的谈话
E．严格按自己拟订的提纲进行谈话
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