那种从个人需要,个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为A.社会本位论B.自我论C.个人本位论D.
那种从个人需要,个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为
A.社会本位论
B.自我论
C.个人本位论
D.统一论
那种从个人需要,个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为
A.社会本位论
B.自我论
C.个人本位论
D.统一论
A.分析学习者的心理特点
B. 分析教学设计对技术的需要程度
C. 分析教学设计的必要性和可行性
D. 分析学习者对学习内容的熟悉程度
A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
D.个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
D.个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()
A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
D.个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
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