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提问人:网友zhyaju123 发布时间:2022-01-07
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【判断题】学生核心素养是连接国家教育方针与学科课程目标(学科核心素养)的桥梁。

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更多“【判断题】学生核心素养是连接国家教育方针与学科课程目标(学科核心素养)的桥梁。”相关的问题
第1题
学生核心素养的培养要落在学科核心素养。()

学生核心素养的培养要落在学科核心素养。()

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第2题
数学核心素养是落实课程目标的重要途径,请简要介绍中学数学学科素养。
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第3题
学科核心素养的意义

A.学科核心素养是核心素养落地的抓手

B.学科核心素养是学科教育的灵魂

C.学科核心素养是教育的根本目的

D.学科核心素养是时代发展的要求

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第4题
语文课程目标应主要瞄准语文学科核心素养,而语文学科核心素养主要有“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”等三个方面。
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第5题
钟启泉教授认为“核心素养是学生借助学校教育所形成的 的素养与能力”,核心素养与学科核心素养是抽象与具象的关系
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第6题
高中阶段(修订版)的地理课程理念包括:()

A.培养学生必备的地理学科核心素养

B.构建以地理学科核心素养为主导的地理课程

C.创新培育地理学科核心素养的学习方式

D.建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系

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第7题
简答学科核心素养与核心素养的联系和区别。
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第8题
【填空题】化学学科核心素养是指学生通过化学学科学习而逐步形成的 、 、 。
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第9题
学科知识与学科活动是学科核心素养形成的两翼。
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第10题
体育与健康学科的核心核心素养是哪几个方面?
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