青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。
A.行为计量法
B.心理测验法
C.问卷调查法
D.主观报告法
- · 有3位网友选择 B,占比37.5%
- · 有3位网友选择 D,占比37.5%
- · 有2位网友选择 A,占比25%
A.行为计量法
B.心理测验法
C.问卷调查法
D.主观报告法
A.个人、团体、家庭和社区都有优势
B.创伤、虐待、疾病和抗争都具有伤害性,但它们可能是挑战和机遇,因为个人和社区都有反弹和重整的可能
C.与青少年合作才能更好地服务于青少年
D.所有的环境都充满资源
A.记者的职责就是如实报道社会事实
B.媒体对知识和信息的报道与传播是价值中立的
C.传播系统或社会信息系统对青少年的行为和社会实践影响很大,媒体有责任为青少年成长创造良好的社会环境
D.媒体提供准确的信息可以帮助个人、团体了解情况,做出判断
E.文字报道有别于电视画面,对具体当事人的影响不大
在人员测评过程中,当信度系数为何种情况时,不宜将测验所得的结果用作对个人或团体的评价()
A.r≤0.70
B.r≤0.80
C.r>0.70
D.r>0.80
A.确保每个青少年都被辅导员注意到了
B.关心每一个青少年的发言是错被大家听清了
C.辅导员不要讲得太多
D.要把青少年主动参与的积极性调动好
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