A.药物不是惟一手段
B.重视药物调节与机体自身康复之间的关系
C.用药物经济学的观点指导临床合理用药
D.开展治疗药物监测,制定个体化给药方案
E.了解药物作用机理
A.药物不是惟一手段
B.重视药物调节与机体自身康复之间的关系
C.用药物经济学的观点指导临床合理用药
D.开展治疗药物监测,制定个体化给药方案
E.了解药物作用机理
A.参与查房和会诊,对药物治疗提出建议
B.进行治疗药物监测,设计个体化给药方案
C.指导护士作好药品请领、保管和正确使用
D.协助临床医师作好新药上市后临床观察、收集、整理、分析、反馈工作
E.提供药物咨询,宣传合理用药知识
A.TDM即测定血液或其它体液中药物浓度,观察临床药物反应,考察药物治疗效果,必要时根据药动学原理调整给药方案
B.方向是实现个体化给药
C.用于测定体内内源性物质或疾病标志物的含量,疾病的辅助诊断或及早预防
D.目的为临床合理用药服务,达到最佳的药物治疗效果
E.可在具体的临床用药过程中对用药方案进行监测与指导
B、建立患者药史档案,为临床合理用药打下基础
C、开展治疗药物监测和基因检测,为临床合理用药提供依据
D、监测药物不良反应,为临床安全用药提供依据
E、“以药品供应为中心”的药学管理模式
关于临床药学的发展目标,叙述错误的是A、进行药物知识的科普宣传和教育,增强全民合理用药知识
B、直接为患者提供药学服务,建立药历档案,进行处方点评,参与临床治疗实践,进行临床药物监测,为患者制订个体化治疗方案
C、收集药物的不良反应和不良事件信息
D、收集新药的临床研究信息、上市后的评价信息及药物的利用信息
E、以保障药品供应为核心
A.控制药品质量,增强市场竞争力
B.改进检查方法,提高监测水平 4
C.促进新药开发,提供可靠的申报资料
D.改进老药质量,为设计新处方提供数据
E.指导临床合理用药,实现给药方案个体化
A、进行药物知识的科普宣传和教育,增强全民的合理用药意识,提供药物知识咨询服务
B、直接为患者提供药学服务,建立药历档案,进行处方点评,参与临床治疗实践,进行临床药物监测,为患者制订个体化治疗方案,提高用药有效性
C、收集药物的不良反应和不良事件信息,新药的临床研究信息及上市后的评价信息,药物的利用信息,发挥临床药师的参谋作用
D、为临床药物治疗提供服务,为主管部门提供决策依据
E、保障医院药品供应需求
A.结合临床进行有关药物的性质、剂型、药检的研究
B.结合临床进行有关药品质量、配伍禁忌等研究
C.积极开展临床药学研究,结合临床制定个体化给药方案
D.围绕合理用药开展药剂学、药化学、生物制用度、监测药物在体内的工作及药物不良反应等研究
E.实行科学化数字化管理,不断提高管理水平
A.在科主任和上级药师指导下进行工作,负责具体业务工作,同时带教下一级人员
B.参与临床查房、会诊、抢救和病理讨论,对药物治疗作出决策
C.开展治疗药物监测,并根据监测结果,进行药动学计算,设计个体化给药方案
D.收集药物不良反应,负责或督促填写药物不良反应报告表,并及时上报给上一级药物不良反应监查中心
E.承担药物情报资料和信息咨询工作,注意收集整理有关药物治疗方面的信息资料,为临床医生和病人提供合理用药信息
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