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提问人：网友xiayan188 发布时间：2022-01-06
[单选题]

幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义，培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的()原则。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义，培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设”相关的问题
第1题
参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，共同创设
过程中应注意避免教师中心主义，培养幼儿的主体意识。()

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第2题
幼儿园心理环境的创设要全部以教师为中心，儿童无须参与。（)

幼儿园心理环境的创设要全部以教师为中心，儿童无须参与。()

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第3题
幼儿园心理环境创设有利于（)。

A.幼儿适应家庭生活

B.教师成长

C.幼儿适应幼儿园生活

D.幼儿适应社会生活

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第4题
下列关于幼儿园心理环境的设计，说法不正确的是（）

A、创设优美、整洁的幼儿园室内环境

B、创设幼儿园教师与教师之间和谐的心理环境

C、建立安全、温暖、互相信任的师幼关系

D、建立学前儿童之间良好的同伴关系

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第5题
如何创设幼儿园良好心理环境（)。

A.尊重和满足幼儿的基本需要

B.创设良好的师幼关系

C.帮助幼儿创设良好的同伴关系

D.教师加强自身修养，以身示范

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第6题
幼儿园心理环境创设方法有()

A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境

B.以园长为中心，创设幼儿园成人之间和谐的精神环境

C.建立安全、温暖、互相信任的师幼关系

D.建立学前儿童之间良好的同伴关系

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第7题
()理论提倡在教师的帮助指导下，以学习者为中心的学习，重视环境的创设。该理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B. 建构主义

C. 认知主义

D. 行为主义

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第8题
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童年龄的特征及身心健康发展的需要。（)

幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童年龄的特征及身心健康发展的需要。()

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第9题
学前儿童心理障碍和行为异常的预防要做好的工作包括（)。
A、培养学前儿童的自尊、社会性和自主性

B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围，教养态度要一致

C、父母和教师要树立科学的儿童教育观，创设和谐的教育环境，促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响孩子

D、幼儿园要重视儿童的问题性教育，提高其心理素质和能力，开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导)，促进学前儿童心理健康

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第10题
幼儿园精神环境或心理环境的创设要考虑物质条件，而不是幼儿的年龄特征（）
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