题目内容
（请给出正确答案）
A.保证班级每位学生的成绩
B.选择好管理班级的小助手
C.组织建立良好的班集体
D.促进每位学生的全面发展
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更多“王老师是刚毕业的大学生，担任某中学初二班班主任。在开学初，王老师认真研究本班 学的实际情况，仔”相关的问题
A.保证班级每位学生的成绩
B.选择好管理班级的小助手
C.组织建立良好的班集体
D.促进每位学生的全面发展
某中学初二(3)班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒》人物打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。问题：(1)如何将乱班教育转化为优良的班集体？(2)如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？
A.岗位轮换使用战略
B.台阶提升使用战略
C.全能培养使用战略
D.发挥个人优势使用战略
（题干）某中学初二(3)班是全校有名的乱班，课堂上纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒传》中的人物，爱打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。阅读以上案例，回答下列问题：
如何将乱班教育转化为优良的班集体？
要求：分析准确，条理清晰，总字数400字左右。
如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？
要求：分析准确，条理清晰，总字数400字左右。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
问题：（1）如何将乱班教育转化为优良的班集体？（2）如何正确对待和教育转化"在野学生
A.李某，电大法律本科毕业，担任律师助理满2年
B.谢某，某师范大学教育系毕业，任某检察书记员满2年
C.高某，某大学法学硕士，担任律师满一年
D.赵某，获某大学法学博士，刚毕业
假设你(李燕)是一位即将毕业的大学生。你将拟写一份简历，简历的内容和格式如下：
姓 名：李燕 性别：女
出生日期：1986年7月12日 出生地：广东省广州市
身高：160 cm 健康状况：良好
电话号码：020-3762488
教育背景：2004至今就读于肇庆工商职业技术学院商务英语专业，并获得学士学位
主修课程：英语口语，商务英语精读，商务英语泛读，商务英语翻译，计算机
获奖情况：2005年获得肇庆市英语演讲大赛一等奖
证 书：2005年获全国英语等级考试三级证书
2006年获剑桥商务英语中级证书
2007年获全国英语等级考试五级证书
工作经历：2004年至2005年在应用语言系担任兼职秘书工作
2006至2007年在某一所中学担任英语教师
爱 好：阅读、旅游、交际
工作意向：英语老师，英语系秘书
A.对于项目中遇到的关键事项，项目质量控制复核人员不可以代替项目组进行决策
B.所有的上市实体报表审计业务及符合标准的其他业务以外的业务可以不执行项目质量控制复核
C.事务所委任一名刚毕业的会计专业大学生担任项目质量控制复核人员
D.小型会计师事务所可以聘请外部人员来实施项目质量控制复核
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