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提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
[单选题]

教学媒体把信息同时传递给学生的范围大小称为()。

A.重现力

B.参与性

C.表现力

D.接触面

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匿名网友[53.***.***.73]选择了 A
1天前
匿名网友[213.***.***.161]选择了 A
1天前
匿名网友[71.***.***.151]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[131.***.***.139]选择了 C
1天前
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更多“教学媒体把信息同时传递给学生的范围大小称为()。A.重现力B.参与性C.表现力D.接触面”相关的问题
第1题
()是对信息传递给学生的方式所做出的决策,对教学媒体的选择有较强的指导作用。

A.传递策略

B.组织策略

C.管理策略

D.微观策略

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第2题
媒体把信息同时传送到接受者的空间范围,体现了媒体的什么特性? ()

A.呈现力

B.重现力

C.传播性

D.可控性

E.参与性

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第3题
()学习方式强调教师直接把知识结论传递给学生,以“教师讲—学生听”为主要的教学形态。

A.有意义学习

B.探究学习

C.接受学习

D.机械学习

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第4题
要想要在教学中比较好地使用教学媒体,就需要了解各种教学媒体的特性,教学媒体的特性有呈现力、重现力、接触面、参与力、受控力。下面对这几个特性的说法哪一项是正确的()

A.呈现力是指媒体不受时间、空间的限制,把存储的内容重新使用的能力

B. 重现力是指媒体表现客观事物空间、时间和运动特性的能力

C. 参与力是指使用者对媒体操纵控制的难易程度

D. 接触面是指媒体能够把信息同时传递到接受者的范围

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第5题
要想要在教学中比较好地使用教学媒体,就需要了解各种教学媒体的特性,教学媒体的特性有呈现力、重现力、接触面、参与力、受控力。下面对这几个特性的说法哪一项是正确的()

A.呈现力是指媒体不受时间、空间的限制,把存储的内容重新使用的能力

B.重现力是指媒体表现客观事物空间、时间和运动特性的能力

C.参与力是指使用者对媒体操纵控制的难易程度

D.接触面是指媒体能够把信息同时传递到接受者的范围

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第6题
教师在课堂上讲课,把信息同时传递给每位学员,是()信息交流方式。A.链式B.轮式C.圆周式

教师在课堂上讲课,把信息同时传递给每位学员,是()信息交流方式。

A.链式

B.轮式

C.圆周式

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第7题
教师在课堂上讲课,把信息同时传递给Z位学员,是_______信息交流方式。A.链式B.轮式C.圆周式D.全渠

教师在课堂上讲课,把信息同时传递给Z位学员,是_______信息交流方式。

A.链式

B.轮式

C.圆周式

D.全渠道式

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第8题
教育是一种特殊的传播活动,它是按照确定的教学目标,通过媒体将相应的教学内容传递给教学对象的过程。()
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第9题
按照信息交流的方式,信息容量大,传递速度快,传播范围广,传播距离远,一份信息可同时传递给众多人的沟通方式:

A.口头沟通

B.书面沟通

C.电子媒介沟通

D.正式沟通

E.非正式沟通

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第10题
如果出现下列哪些情况我们必须要开团队会议()

A.必须同时把重要的信息传递给很多人

B.有些事情需要当中表扬或者批评

C.需要集思广益

D.给某一个项目小组分配任务

E.部门之间需要协作

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