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提问人:网友gwzhangxx 发布时间:2022-01-06
[主观题]

师生关系的本质是()。 A.人-人关系B.人-物关系C.授-受关系D.朋友关

师生关系的本质是()。

A.人-人关系

B.人-物关系

C.授-受关系

D.朋友关系

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第1题
【简答题】什么是人际关系?人际关系的功能有哪些?
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第2题
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()
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第3题
少年期所表现出的总体性阶段特征是()。

A.身心状态的剧变

B.内心世界的发现

C.自我意识的觉醒

D.独立精神的加强

E.身心逐步走向成熟

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第4题
结合案例,下列说法正确的是()。

A.三毛没有成为数学家,却成为了著名的作家,这说明了教不如不教

B.案例中教师的行为侵犯了三毛的人格尊严权

C.教师教育应注意方法

D.严师出高徒,案例中教师的做法是正确的

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第5题
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

A.激发学生积极思考

B.确立学生的主体地位

C.严格遵守职业道德

D.建立民主平等的师生关系

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第6题
在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。

A.道德形象

B.人格形象

C.财富形象

D.文化形象

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第7题
教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权

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第8题
定型的教育组织形式包括了古代与近代的()

A.前学校

B.前社会教育机构

C.学校

D.社会教育机构

E.高等学校

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第9题
民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生,对学生有没有严格要求并不重要。 ()
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