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提问人:网友cnzhangzh8 发布时间:2022-01-06
[主观题]

实验研究报告是对整个教育实验研究的全面总结,包括下列元素中的 ①题目 ②前言 ③方

法 ④结果 ⑤讨论 ⑥建议 ⑦附录

A.①②③④⑤

B.①②③④⑤⑦

C.①②③④⑥⑦

D.①②③④⑤⑥⑦

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更多“实验研究报告是对整个教育实验研究的全面总结,包括下列元素中的 ①题目 ②前言 ③方”相关的问题
第1题
举例说明:简述对教育实验研究的结果、如实验研究报告的评价。

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第2题
以下哪个是教育实验研究法的基本过程? (1)明确实验目的 (2)选择被试,确定试验方法 (3)对资料和数据进行分析 (4)实验的实施 (5)明确实验因素,建立实验假设 (6)撰写研究报告

A.(1)(3)(2)(5)(4)(6)

B.(1)(5)(3)(2)(4)(6)

C.(1)(5)(2)(4)(3)(6)

D.(1)(4)(5)(2)(3)(6)

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第3题
教育实验研究报告的主要部分是研究的()A.结果B.方法C.讨论D.目的

教育实验研究报告的主要部分是研究的()

A.结果

B.方法

C.讨论

D.目的

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第4题
教育实验研究报告的主要部分是研究的()。A.目的B.讨论C.结果D.方法

教育实验研究报告的主要部分是研究的()。

A.目的

B.讨论

C.结果

D.方法

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第5题
为了促进学生全面而有个性的发展,王老师对学生李某长期进行追踪,研究制定针对性的教育方案,王老师采用的教育研究方法是实验研究法()
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第6题
佩里计划是美国HighjScope教育研基金会组织的实验研究项目。在实验过程中通过各种方式收集两组佩
里计划是美国HighjScope教育研基金会组织的实验研究项目。在实验过程中通过各种方式收集两组孩子各方面情况,包括进行智力、语言等方面测试,查看在校学习成绩和教师评语,与家长谈话,后来还查阅警察局与社会服务部门的档案材料,在掌握与分析材料的基础上陆续写出一些阶段性实验报告。 1984年发表了克莱门特等人题为’变化着的生命’的综合性研究报告,详尽地介绍了被试从其日后的发展上许多方面胜过对比组,主要体现在智力发展、学习成绩、精神发展、中学毕业13岁起直至19岁时各方面的情况,比较系统地总结了佩里计划的实验结果,表明实验组孩子在毕业率、文化水平、入大学率、职业情况、经济独立、少女怀孕情况以及青少年犯罪率等方面。 请你用学前教育与人的发展的相关原理分析上述案例

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第7题
为了促进学生全面而有个性的发展,王老师对学生李某进行了长期的追踪研究,并制订了具有针对性的教育方案,王老师开展的教育研究是实验研究。以上说法是否正确()

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第8题
培根的教育贡献()

A.提出“知识就是力量 ”等名言,对科学知识的价值作了高度概括。

B.被誉为是“整个现代实验科学的真正始祖 ”

C.发表了《论教育》论文,严厉批评了英国学校的教育。

D.提倡近代自然科学和科学教育。

E.建立研究的新工具 -归纳法。

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第9题
佩里计划是美国HighjScope教育研基金会组织的实验研究项目。在实验过程中通过各种方式收集两组
孩子各方面情况,包括进行智力、语言等方面测试,查看在校学习成绩和教师评语,与家长谈话,后来还查阅警察局与社会服务部门的档案材料,在掌握与分析材料的基础上陆续写出一些阶段性实验报告。 1984年发表了克莱门特等人题为"变化着的生命"的综合性研究报告,详尽地介绍了被试从其日后的发展上许多方面胜过对比组,主要体现在智力发展、学习成绩、精神发展、中学毕业13岁起直至19岁时各方面的情况,比较系统地总结了佩里计划的实验结果,表明实验组孩子在毕业率、文化水平、入大学率、职业情况、经济独立、少女怀孕情况以及青少年犯罪率等方面。

请你用学前教育与人的发展的相关原理分析上述案例。

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第10题
我国的药学实践模式的现状是()?

A.我国院校药学教育以化学模式为主,缺乏对临床诊断和药物治疗学等知识的学习,

B.药学技术人员占医疗卫生技术人员的比例较高

C.大学本科以上学历不到总药学人员的十分之一

D.临床药学:轻实验研究;重参与临床用药。

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