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提问人:网友18***090 发布时间:2022-01-06
[单选题]

关于“走班”学习改革,下列认识正确的有()

A.只适合在语文、数学、英语学科教学中推广

B.只适合在音乐、体育、美术等学科教学中推广

C.只适合在校本活动课程的教学中推广

D.适合在各类课程教学中推广

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匿名网友[233.***.***.239]选择了 D
1天前
匿名网友[127.***.***.233]选择了 D
1天前
匿名网友[107.***.***.27]选择了 C
1天前
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1天前
匿名网友[173.***.***.197]选择了 D
1天前
匿名网友[162.***.***.231]选择了 B
1天前
匿名网友[108.***.***.176]选择了 B
1天前
匿名网友[97.***.***.220]选择了 A
1天前
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更多“关于“走班”学习改革,下列认识正确的有()A.只适合在语文、数学、英语学科教学中推广B.只适合在”相关的问题
第1题
随着认识和技术的发展,当代教学组织形式有代表性的改革主要有走班制、远程教学和混合教学。
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第2题
“走班”学习改革能否取得实效,下列各“要素”中,最为关键的物质要素是()

A.学生

B.教师

C.课程

D.教材

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第3题
“走班”学习改革,改变了传统的“行政班”教学形式,为教学管理提出了更高的要求。如何加强日常的教
学管理,以保证“走班”学习的实效?请结合教育教学实践,做简要阐述。

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第4题
下列关于走班制管理说法正确的是()

A.学校职能部门应做好分层教学的监控与档案收集工作

B.班主任负责分层教学的实施与信息反馈

C.学校无需抓学生平时学习活动,只要搞好考试请况分析

D.由于是分层教学,因此教研组无需集体备课

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第5题
下列关于“走班”学习的本质特征说法最不恰当的一项是()

A.学习内容的可选择性

B.学习方式的可选择性

C.学习地点的可选择性

D.授课老师的可选择性

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第6题
阅读下列材料,回答问题。对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,每个人对课程都有很多不

阅读下列材料,回答问题。

对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,每个人对课程都有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则六七十人,要进行有效的探究学习,难度很大。据教师分析,在研究性学习中,那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者,这很容易导致学生的两极分化。

问题:对于新课程改革中遇到的这个问题,你认为应该采取什么样的方法才能使所有学生受益?

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第7题
对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对新课程有很多不适应的地方。比如,新
课程提倡的研究性学习,就使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上瀑教师分析,在研究性学习过程中受益 的多是那些主动性强的学生,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活 动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生则只能做旁观者。这种状况 很容易导致学生出现两极分化。

问题:

对于新课程改革中遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性,采取什么有效的方法,才能使所有学生在新课程改革中受益?

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第8题
高考综合改革对学校课程实施的挑战主要有()。

A.学校需要提供更为多样化和特色化的课程

B.学生选课的不确定性要求学校资源管理动态化

C.选课走班状态下学校教育教学制度变革

D.学生发展指导与生涯规划教育必须加强

E.形成优势学科更能促进学校的特色发展

F.学科教师肩负更重要的学生学习与发展指导任务

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第9题
下列关于萨班斯法案的说法中正确的有()。

A.2002年7月30日美国出台了公司改革法案《萨班斯—奥克斯利法案(Sarbanes-OxleysActs)》

B.萨班斯法案的基本目标是遵守证券法律以提高公司披露的准确性和可靠性,从而保护投资者及其他目的

C.2001年12月美国出台了公司改革法案《萨班斯—奥克斯利法案(Sarbanes-OxleysActs)》

D.萨班斯法案的基本目标是维护法律秩序

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第10题
关于走班排课的描述中,以下不正确的是()

A.支持中高考改革走班选课,完美解决中考5选3、高考6/7选3

B.支持按照单科成绩排名的科目分层选课,比如语数英分层和选考科目分层

C.支持自定义安排课程时间

D.支持传统的兴趣课/校本/社团选课,选课结果可直接生成到学生课表

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