个人介绍，疫情感受，故事。

疫情期间的感受

记录身边的疫情故事 如果你认识在新冠肺炎疫情中有较为特别经历的人,请你记录下来TA们的故事。 一线医护人员的故事 新冠肺炎康复者的故事 方舱医院的故事（）完成时间:1-6周

幼儿故事欣赏关键在于_________，感受由故事带来的乐趣。

作业2 个人商业模式画布设计及故事报道 1.个人商业模式画布设计 在防疫期间你感受到了哪些生活中的不便？发现了哪些社会需求和商业机会？对此，你有哪些好的建议和想法？请结合你的个人资源，发挥专业所长设计一项有意义的社会服务，按附件提示填写个人商业模式画布九个模块的具体内容。 （参考附件-基于新冠疫情的个人商业模式画布） （注：该项服务最好能体现一定的科技含量，可以围绕科普教育、健康管理、社区服务、药

疫情期间，你感受到了什么，它对你的生活有什么影响，你可以想到做一个什么设计来解决疫情期间出现的某一个问题吗？ 要求：1 用文字或者故事板的形式（可以手绘漫画）把问题点提出来； 2 用设计草图表现出自己的设计方案（问题的解决方式）。

讨论题1: 《设计思维与表现》课程设置沟通交流 《设计思维与表现》课程概述视频介绍课程的主要内容以及时间安排、课程综合大作业与要求、考核标准、参考书目。 这次视频我没有加入讲解，主要是想了解同学们看后的感受和建议。请认真观看视频，写下你对课程设置的理解感受，也可以写下你特别喜欢的章节和学习方式建议等。 课程综合大作业： 1、课题设计作业题目：疫情中的医疗服装实验设计 个人必做题：口罩 团队合作任选

通常我们在看故事类的电视节目时，主持人在介绍之后，会有一段录像介绍主人公的遭遇，而这时就是通过（）的形式来述说故事。

图解型PPT一般用于陈述故事、名人简介、产品介绍、心灵鸡汤等用途。（)

在新冠疫情席卷全球的当下，我国最早经历了严峻的疫情危机，虽然没有可借鉴的防控经验和充分应对疫情的准备，但作为全世界第一人口大国，我国在不到2个月的时间内基本控制了疫情发展，而国外许多发达国家疫情爆发在后，目前疫情还未出现拐点，疫情防控无法与我国相比。2020年的新冠疫情让我们每个人感受到了生命与健康的珍贵，也深刻的感受到了“党和国家的伟大、人民群众众志成城、科学防控的力量”。 通过这次疫情思考下面

简要谈谈学习完《马克思——从故事到文本》课程的感受