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提问人：网友15***739 发布时间：2022-01-07
[单选题]

在教育传播活动中，起着“把关人”作用的是()

A.传者

B.受者

C.环境

D.媒体

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1天前
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1天前
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第1题
教育传播中的教师角色，教师的作用？
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第2题
信息网络传播权法律关系的主体有

A、著作权行政管理部门

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D、专利行政管理部门

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第3题
传播材料预试验
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第4题
在大众传播过程中,把关人主要有以下哪几个功能?()
A.导向功能

B.评价功能

C.加工功能

D.检查功能

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第5题
防止蚊蝇孳生，可减少肠道传染病与某些寄生虫病传播流行。
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第6题
媒体中“把关人”的角色是记者编辑的个人行为。
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第7题
下列关于教育传播的特点描述不正确的是（）。

A. 在教学过程中，教育者是传者，受教育者是受者，两者角色不变；

B. 传受双方都是有意识.有个性的人，在传播知识的同时，还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系，是实现教学目标的重要条件；

C. 为了取得预期的传播效果，教育者必须从受教育者的实际出发，选用信息符号，设计相应的传播策略和方法；

D. 教学过程中，教育信息处于互动之中，教育信息的流向具有三向性，即教师向学生传递信息，学生接受信息并做出反应，教师将对学生反应的评价再传给学生，从而完成一个互动过程。

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第8题
下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众

B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众

C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众

D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众

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第9题
一般而言,把关人的传播行为主要包括()。A.宣传B.疏导C.抑制D.教育E.交流
一般而言,把关人的传播行为主要包括()。

A.宣传

B.疏导

C.抑制

D.教育

E.交流

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第10题
人内传播过程中的主要环节包括：_______，_______，_______。
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