更多“在安徽合肥芙蓉社区,中外友人与社区居民齐聚一堂开展“相约芙蓉 追寻传统 别样端午”活动。假如你是参与活动的一名中国学生,与外国朋友相处时,应该 () ①珍视交往的经历 ②独立思考,以自我为中心 ③勤于…”相关的问题
第1题
个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来 ( )
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第2题
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有情怀,将来成为中华民族的栋梁,要做到 ( ) ①传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感 ②弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观 ③坚持走创新驱动发展道路 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人
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第3题
雨果说过,如果整个世界是一个大机器,我作为这个世界上的一员,一定也是必不可少的,我来到这个世界上一定有我存在的意义。的确,我们共同生活在美丽的蓝色星球——地球上。虽然人与人可能远隔千山万水,但我们互相依存,谁也离不开谁。各国人民应该像一个大家庭一样,互相爱护,互相尊重。 雨果的话说明了我们与世界是怎样的关系?
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第4题
联合国前秘书长潘基文曾对参加模拟联合国的青少年说:“模拟联合国是联合国决议中重要的一环,世界需要青年的积极参与。世界必须聆听青年的声音,鼓励他们的远大抱负。”走向世界的中国青少年 ( ) ①需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识 ②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 ③要认识到我们生活的世界充满希望,已经不存在挑战 ④要在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
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第5题
一位演员深情讲述了他与电影、与国家、与时代的情缘:“当我跟随一部部中国电影作品,走上多伦多、威尼斯、戛纳和上海国际电影节的红毯时,我对银幕又有了不一样的认识:银幕的背面不只是电影,还有时代,伟大的国家才能产生伟大的电影。电影取得的一切成就和荣耀,其实与这个国家的成就和荣耀密不可分!”这位演员的话告诉我们 ( )
A、个人的命运与国家的命运息息相关
B、青年兴则国家兴,青年强则国家强
C、不同的历史时期有不同的责任
D、每一代青少年都有自己的际遇和机缘
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第6题
2019年3月24日,世界不少地方的著名建筑都参与了“地球一小时”活动。“地球一小时”活动是世界自然基金会为应对气候变化而发起的一个全球活动,号召个人、社区、企业和政府在指定的一个小时内关闭不必要的电源,表明对应对气候变化行动的支持。对此,下列理解正确的是 ( ) ①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运 ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响 ③我们要积极关切人类问题,掌握相应的知识,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 ④在世界面前,个人微不足道,“地球一小时”活动形式大于内容,没什么实际意义
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第7题
“欢动北京”第七届国际青少年文化艺术交流周以体现“国际元素、中国文化、北京特色”为核心理念,呈现出青少年“不出国门,拥抱世界”,外国青少年“来到北京,了解中国”的魅力特质,中外青少年欢聚北京,共同讲述北京故事。这表明 ( )
A、青年兴则国家兴,青年强则国家强
B、我们要通过文化交往向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌
C、我们要有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力
D、我们生活的世界充满希望,也充满挑战
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第8题
博洛尼亚国际声乐比赛中“小小音乐家艺术之旅”项目,面向的是10岁到18岁的儿童及青少年,目的是搭建中国与各国儿童及青少年的音乐文化交流平台,积极构建各国儿童及青少年间的相互融合和信任,让更多的儿童及青少年树立国际人概念,让孩子们亲身参与传播中国文化。走向世界的中国青少年需要 ( ) ①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势 ②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 ③只关心我国经济社会发展情况 ④在世界复杂多变的环境中提高随波逐流的素质和能力
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第9题
很苦,没关系,这就是初三;很累,应该的,这就是初三;不要命,这才对,这就是初三;想偷懒,没机会,这就是初三。这说明当下的校园学习生活
A、是甜蜜的,我们要尽情享受
B、是紧张的,我们要得过且过
C、是辛苦的,我们要学会放弃
D、需要我们高度重视、积极投入
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第10题
近年,宜昌市各中学组织学生前往三峡大坝、湖南韶山等地研学旅行。这有利于学生 ( ) ①走进和适应社会生活 ②在实践中学习和研究 ③将书本知识与生活经验相结合 ④克服和超越学习上的一切障碍
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