题目内容
（请给出正确答案）
提问人：网友largebeach
发布时间：2022-01-07
[单选题]
发现式教学法的思想渊源可以追溯到19世纪中叶德国教育家第斯多惠的一些思想。下列哪些是第斯多惠的思想？（）
A.儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建立起关于外部世界的知识，进而使自己的认知结构逐步形成并发展的。
B.儿童与周围环境的相互作用分为两种过程：同化和顺应
C.科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们
D.一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
查看官方参考答案
网友提供的答案
共位网友提供了参考答案，
查看全部
- · 有4位网友选择 A，占比40%
- · 有3位网友选择 C，占比30%
- · 有2位网友选择 B，占比20%
- · 有1位网友选择 D，占比10%
