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提问人:网友jhj2000 发布时间:2022-01-07
[主观题]

给定代码 import java.util.*; class Wash<t ____________ collection> { T item; public

给定代码 import java.util.*; class Wash<t ____________ collection> { T item; public void clean(T items) { System.out.println("Cleaned " + items.size() + " items"); } } public class LaundryTime { public static void main(String[] args) { Wash <list> wash = new ____________ wash.clean(Arrays.asList("sock", "tie")); } } 下列选项哪个可以添加到程序中,并输出Cleaned 2 items。

A、extends, Wash <arraylist> ();

B、extends, Wash <list> ();

C、super, Wash <arraylist> ();

D、super, Wash <list> ();

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更多“给定代码 import java.util.*; class Wash<t ____________ collection> { T item; public”相关的问题
第1题
有如下程序: #include <iostream> #include <string> using namespace std; class XCF { int a; public: XCF (int aa=0) : a(aa) { cout<<"1"; } xcf(xcf & x) { a="x.a;" ~xcf( ) int geta( return a; }; void main( xcf d1(5),d2(d1); *pd="new" xcf(8);> Geta( ); delete pd; } 运行时的输出结果是

A、1218855

B、1215588

C、12185

D、128512

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第2题
有函数模板声明和一些变量定义如下:

templateT1 sum(T2,T3);

double d1,d2;

则下列调用中,错误的是

A.sum(d1,d2);

B.sum(d1,d2);

C.sum(d1,d2);

D.sum(d1,d2);

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第3题
If x, y and z are consecutive integers and x

I. xyz is even.

II. x+y+z is even.

III. (x+y)(y+z) is odd.

A.None

B.I only

C.II only

D.I and III only

E.I, II, and III

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第4题
已知函数模板声明如下: template<class t> void show(T a) { cout<<a<<endl; } 以下能正确调用实例化模板函数的语句有( ) 1) show(5); 2)>(5); 3) show(int 5);

A、1)、2)

B、1)

C、2)

D、1)、2)、3)

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第5题
阅读以下说明和Java代码,将应填入____处的语句或语句成分写在答题纸的对应栏内。

【说明】某数据文件students.txt的内容为100名学生的学号和成绩,下面的程序将文件中的数据全部读入对象数组,按分数从高到低进行排序后选出排名前30%的学生。【Java代码】

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第6题
设计零件时的理论依据时计算量<=许用量<br>
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第7题
有如下程序: #jnClude using namespaCe std; Class Part{ publiC: Part(int x=0):val(X){Cout$amp;A.123321

B.213312

C.213

D.123123

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第8题
已定义如下类模板: template <typename t> class ABC { ...... }; 则下列哪条语句是错误的?( )

A、ABC obj;

B、typedef ABC <double> DoubleABC;

C、class Derived : public ABC <double> { ...... }

D、template <typename t, typename tt> class Derived : public ABC <t> { ...... }

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第9题
本周主题:请同学们课后分组完成“园林树木在美丽中国建设中的效益”,大家可以从城市生态、环境保护、宜居社区、人体康健、气候变化、自然教育、经济价值、景观美学、文化内涵、区域发展等十个方面开展讨论。 具体要求如下: 1.每组由6-7名同学组成,设1名组长; 2.小组成员需在本周五之前完成资料收集和组内讨论,每人需查阅1-2篇文献进入组内讨论,组长做好组内讨论记录和资料汇总; 3.本周末内完成小组汇报PPT制作,PPT汇报时间为8分钟,并附上参考文献。
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第10题
作业要求:1.修改平面图;2.查阅资料,以临近树木的道路断面为例,呈现一个生态友好型森林栈道施工方案(①完成一张道路施工剖面图,要表示出道路与树木的关系;②需要标注出道路材料);3.简要的设计说明。
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