核事故应急演习过程中,()在各关键环节指导参演人员完成演习全过程。A.营运单位B.总导演C.导调员D.
核事故应急演习过程中,()在各关键环节指导参演人员完成演习全过程。
A.营运单位
B.总导演
C.导调员
D.情景设计者
核事故应急演习过程中,()在各关键环节指导参演人员完成演习全过程。
A.营运单位
B.总导演
C.导调员
D.情景设计者
在核事故()应急演习中,参演人员事先并不知道演习将要模拟的情景,演习过程中他们根据自己的判断进行响应。
A.研究性
B.示范性
C.检验性
D.联合性
核事故应急总指挥要对()有深入的了解,在演习过程中,正确应用其判断应进入的应急状态等级。
A.应急行动水平
B.应急响应水平
C.应急干预水平
D.应急操作水平
下列关于核事故应急演习的情景设计说法错误的是()。
A.编制情景设计的人员在演习过程中可以作为导调员
B.编制情景设计的人员在演习过程中可以作为评判员
C.应接受考查的参加演习的人员,可以参与应急演习的情景设计
D.应急演习的情景设计应由熟悉相关核设施特征、了解环境及应急管理情况和公众问题的技术专家及管理人员负责
核事故应急演习的具体目的包括检验应急计划的各有关部分或整个应急计划是否可()实施。
A.完整
B.有效
C.可靠
D.周密
核事故应急演习的具体目的包括检验应急计划的各有关部分或整个应急计划是否可有效实施,即检验其()及对各种紧急情况的()。
A.可操作性完整性
B.可操作性适用性
C.完整性适用性
D.完整性可操作性
评价核事故应急演习情景设计的合理性,主要包括()。
A.事故发生、发展过程是否符合机组实际情况
B.所要求的启动范围是否能满足演习目标要求
C.达到所需的应急状态
D.应急状态的转变应用的“应急行动水平”是否妥当
E.应急状态降级或终止条件是否合适
F.要求采用的应急执行程序是否合理
G.给参演人员的应急响应留有适当灵活性
H.确保核安全
I.各应急行动组织间的衔接和配合要求是否明确合理
A.可能因个别参演人员的不胜任而使演习遇到较多困难
B.可能会因个别应急设施、设备的状态不佳给演习增加意外的困难
C.可能有人误把演习错当成真正应急,以至于引入不必要的风险
D.无法真实地检验出应急准备的实际情况
E.无法真实地反映出从正常组织向应急组织过渡过程中可能遇到的问题
核事故应急演习中允许参演人员()的演习情景是训练技术人员在事故条件下完成相应任务的最高级形式。
A.自由响应
B.半自由响应
C.非自由响应
D.规定响应
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