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提问人:网友meijintty 发布时间:2022-01-07
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简答题: 举例说明如何在教学过程中运用感觉的对比现象组织教学。

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什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。

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第3题
什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?

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第4题
为了实现语法教学过程中表述的简化和浅化,我们在教学过程中经常可以运用以下教学方法()。A实物

为了实现语法教学过程中表述的简化和浅化,我们在教学过程中经常可以运用以下教学方法()。

A实物道具法

B对话法

C扩展对话法

D图示法

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第5题
在教学过程中,教师是教学活动的主体。()

在教学过程中,教师是教学活动的主体。()

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第6题
古语“不愤不启,不悱不发”启示教师在教学过程中要注意运用()的教学原则

A.循序渐进

B.启发性

C.因材施教

D.巩固性

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第7题
在教学过程中,教学的中心环节是()

A.A.引起学习动机

B.B.巩固知识

C.C.领会知识

D.D.运用知识

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第8题
如何运用媒体开展“两学一做”学习教育? (简答题)

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第9题
刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

A.教学知识能力

B.教学反思能力

C.教学监控能力

D.教学操作能力

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第10题
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则

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