结合幼儿园教学实际，谈谈如何对幼儿进行美育。

结合幼儿园的教学实际谈谈如何使幼儿真正地获得感性认识。

结合教学实际，谈谈如何培养幼儿的创造性？

结合教学实际，谈谈如何有效地进行知识概括。

联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作。

结合幼儿园管理实际，谈谈如何促进教师的专业化发展。

什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？

朱老师，女，23，毕业于兰溪师范进修学校，工作三年来，已在三所幼儿园工作过。曾经就读幼师专业的原因自己感觉不太明确，虽然已考取了高中，但畏惧高中的辛苦和压力，于是选择了幼师专业。但对本职工作不满意，又在报考报关员。吴老师，女，21，毕业于金华实验中学，工作两年半来，在三所幼儿园工作过。因中考分数不够，选择了幼师专业。想今后自己办一个幼儿园。孙老师，女，23，毕业于金华实验中学，工作两年来，在两所幼儿园工作过。目前的她已经对自己的工作感到厌倦，觉得自己不适合教书，也想升学，继续深造，或选择其他行业。不少幼儿教师更换工作单位的频率为1所／年，而频繁流动的原因是：认为“待遇不够理想”的占62％；“园长要求高，工作强度大”的占21％；“尝试不同的幼儿园教学，提高自己的教学水平”的占10％，“同一幼儿园工作久了，感到厌倦”的占7％。不少教师认为自己对幼儿教师的职业选择是出于无奈，并希望今后转行。民办幼儿园为了生存和经济利益也使出浑身解数招揽学生，而教师总会选择效益好，生源多的幼儿园作为自己的工作单位。——转引自《上海学前教育网》请结合上述材料，谈谈如何保持教师队伍的稳定性。

结合教学实际，谈谈对学生的学习效果进行评分的艺术。

结合教学实际谈谈教师应如何培养学生的创造性。

结合小学教学实际，谈谈如何提高直观教学的效果。