以下哪一个结尾不适合想象文()
A.于是,我悄悄地躲进暖暖的被窝,进入了梦乡……⑦
B.上学了,女儿!我被妈妈吵醒,原来我正好好地躺在床上,做了一个梦
C.我喜欢小草,因为它很顽强
A.于是,我悄悄地躲进暖暖的被窝,进入了梦乡……⑦
B.上学了,女儿!我被妈妈吵醒,原来我正好好地躺在床上,做了一个梦
C.我喜欢小草,因为它很顽强
A.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
B. 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。
C. 在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前战,他们中的感人事迹不胜枚举。
D. 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
A.以元音结尾的单词,其重音落在倒数第二个音节。
B.以辅音n结尾的单词,其重音落在倒数第二个音节。
C.以辅音s结尾的单词,其重音落在倒数第二个音节。
D.以辅音l结尾的单词,其重音落在倒数第二个音节。
A、重要的原始数据和统计图表,不管篇幅多大,均须排入正文
B、致谢、附录和结尾,可以省略
C、无需对领导、同事、朋友和家人致谢
D、缩略词索引表、关键词索引表是附录的一部分
A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾
B.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解
C.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书
D.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
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