【单选题】下列是关于手持技术数字化实验研究和成果凝练的一些步骤:①进行实验;②撰写论文;③论文投稿与发表;④设计实验;⑤撰写实验报告,你认为较为科学的操作顺序是(A )
A.④①⑤②③
B.④①②⑤③
C.①④②⑤③
D.①④⑤②③
- · 有5位网友选择 C,占比55.56%
- · 有2位网友选择 D,占比22.22%
- · 有1位网友选择 A,占比11.11%
- · 有1位网友选择 B,占比11.11%
A.④①⑤②③
B.④①②⑤③
C.①④②⑤③
D.①④⑤②③
A. 图像数字化就是将模拟图像转化为数字图像
B. 在计算机中处理图像,必须将其转化为计算机能够识别的二进制代码
C. 图像量化等级越小效果越清晰
D. 模拟图像用电信号表示是连续变化的信号波形
A. 数字化仪比较简单,一般由两部分组成,第一部分为感应板部分,第二部分是点设备又叫传送器或者游标
B. 数字化仪的种类较多,按测量坐标的原理,大体上可分为机电式、超声波式、磁致伸缩式和电磁感应式四种
C. 数字化仪是计算机图形系统的输出设备,可将大幅面地图数据进行扫描输出
D. 数字化仪是计算机图形系统的输入设备
A. 以高度发达的计算机网络为其核心技术支撑,以信息和知识资源的充分共享为其手段,以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的学生为其主要目标,以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播中枢为其主要社会效应。
B. 数字化校园是一个校园平台。
C. 数字化校园应用信息系统可以在缺乏网络基础设施的基础上进行。
D. 数字化校园应用信息系统是数字化校园应用的软环境,由网络教学平台、网络科研平台、管理信息系统和校园服务系统四部分构成。
A、在基于BIM技术的构件数字化加工过程中,可提高数据处理效率和质量
B、以预制构件BIM模型作为信息交流的平台,进行可视化的展现
C、利用BIM技术,从事生产指导的工程技术人员直接从BIM模型中获取数字化信息
D、利用BIM技术,只能在预制构件数字化加工时,从模型中提取某一深度的数据信息
A、配合物概念转化为手持技术数字化实验可测量物理量时用到了TQVC概念认知模型
B、配合物的概念可以转化为电导率和温度这样的相关联属性,利用电导率传感器和温度传感器测定
C、案例中实验设计了关于配合物的形成和破坏过程
D、在进行成果凝练时,需要先撰写实验报告,找准实验的解决的关键问题,再转化为论文
A、原电池概念转化为手持技术数字化实验可测量物理量时用到了TQVC概念认知模型
B、原电池的概念可以转化为电流和温度这样的相关联属性,利用电流传感器和温度传感器测定
C、原电池中的化学能可以完全转化为电能
D、在进行成果凝练时,需要先撰写实验报告,找准实验的解决的关键问题,再转化为论文
A、同分异构体的空间位阻越大,其分子间作用力越小
B、对组成和结构相似的物质,相对分子质量越大,分子间作用力越小
C、对于相对分子质量下相同的物质,不能直接用规律判断其分子作用力大小
D、案例中同分异构体有两种形式,一种是官能团异构,一种是位置异构
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