3－4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？

A.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

D.能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢进行艺术活动并大胆表现

D.具有初步的艺术表现与创造能力

A．能模仿学唱短小歌曲

B．能跟随熟悉的音乐做身体动作

C．能用声音，动作，姿态模拟自然界的事物和生活情景

D．能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物

A.能用基本准确的节奏和音调唱歌

B.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景

C.能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景

D.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活

E.能根据主题展开想象进行艺术表现

A.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌

B.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情

C.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

D.能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

A．幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人

B．3-4岁的儿童在感受与欣赏中能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望

C．为了实现幼儿喜欢自然界与生活中美的事物的目标，建议和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物

D．为了实现幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的目标，建议尊重幼儿自发的表现和创造，任其发展

A.绘画

B.欣赏

C.评论

D.创造