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教学模式是依据教学思想和教学规律而形成的教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系,包括教学过程中的诸多要素组合方式、教学程序及其相应的策略()
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A.教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材,以及社会和心理理论之间相互影响的,可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型
B.教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”
C.教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的,在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”
D.教学模式独立于教学理论和教学实践之外
A.初次阅读课文,一般是扫清字词障碍,了解文章大意
B. 新时代注重创新,教学变化越多越好
C. 单一的教学模式,容易厌倦,可以采取适当的变动提高学生的兴趣
D. 为获得良好的教学效果,教学可以尝试新颖、独特的授课方式
A.教学过程
B.教学内容
C.教学模式
D.教学方法
A.“理论说”
B.“结构说”
C.“方法说”
D.“程序说&rdquo
A.“理论说”
B. “结构说”
C. “方法说”
D. “程序说&rdquo
A.教学设计。
B.教学评价。
C.教学模式。
D.教学策略。
A.教学设计。
B. 教学评价。
C. 教学模式。
D. 教学策略。
A.①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②③④
A.信息论
B.教育思想
C.教学理论
D.学习理论
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